第一百零二章 她要是不求助，寒哥說不……

就這麽毫無準備的成為了一家之主,顏芝儀一連幾天紅光滿面、神采飛揚，大雪連下多日的惡劣天氣都沒能影響到她的好心情。

這天雪後初霽，錢掌櫃又準時送來了上個月的營業額和賬本。

顏芝儀這次只是粗略掃了一眼匣子中碼放整齊的銀兩,轉手把賬本交給了早就伸長脖子，一臉躊躇滿志看過來的小六兒，笑眯眯道，“之前說好的，要是這次你也能算得又快又準，以後這個工作就交給你了，我照著外邊的賬房先生給你開工錢。”

小六兒從第一天跟著他們，大家就知道他比一般孩子都要聰明能幹。到京城後兄妹倆跟隨他們穩定下來,衣食住行都有大人操持，明明已經不需要他個小孩子多麽努力,但他這份機靈勁依然體現在方方面面。

比如在楊媽和百葉都很願意照顧小五兒的情況下下,小六兒依然履行著長兄如父的職責,在自力更生的同時還能把妹妹照顧得妥妥當當，小姑娘也被他教得乖巧懂事,即便年紀小不能幫忙做什麽，可也從來不給顏芝儀他們添亂。

再比如小六兒每天跟著楊媽出去買菜，起初楊媽只是叫個人跟著自己好多個照應，順便還能多教教小六兒。而如今半年多過去，小家夥挑選新鮮時蔬、熟練的跟菜販討價還價，包括付賬數錢,這些技能已經全都熟練掌握。楊媽偶爾打發他一個人去買菜，帶回來的食材質量跟楊媽親自去挑選的也不差什麽，也不會讓那些精明的小販哄得花更多的錢。

這說明小六兒除了身板稍顯瘦弱、面容太過稚嫩，自身能力其實已經足以獨當一面了。

不過對小六兒學習效率感受最深的人,莫過於秦海了。

顏芝儀和陸時寒偶爾有空也會教小六兒學習寫字，但真正負責這份工作的畢竟是秦海，對於少爺少夫人吩咐的事情，秦海從不敷衍了事，他們讓他得空教小六兒認字寫字，他也一絲不苟的執行了，有空就拉著小六兒學習，即便是緊鑼密鼓籌備雲容坊的那段日子，秦海被委以重任、身兼數職，忙得腳不沾地，每天也還是會擠出時間抽查功課並教導新的知識。

這樣傾囊相授了大半年，秦海猛然發現，他好像已經沒什麽可以教給小六兒的了。

雖然他是才華橫溢、天賦異稟狀元郎的書童，也曾跟著在名校的白鹿書院蹭了幾年課，但秦海肚子裏的墨水依然十分有限，他就不是讀書的那塊材料，但凡過去展現出一點讀書的天分，陸時寒也早讓他跟著自己一起考科舉了。

腹中墨水有限的秦海一不注意，就被瘋狂汲取知識的小六兒掏空了，險些上演教會徒弟餓死師傅的悲劇。

秦海教無可教以後，就從老師轉變成輔導員，偶爾督促小六兒自己看書學習，家裏書房雖然不是隨便可以進的地方，但陸時寒也很大方的允許家裏人去看他的藏書，只要不亂翻破壞書籍，不管是誰問他借書，他都十分歡迎。

可惜除了他自己，其他人都對那些書沒興趣，就連小六兒也是看完了少夫人收藏的話本雜書，才會勉為其難去看少爺的四書五經。

小家夥的“不務正業”，讓陸時寒很是惋惜過一陣。

原本賣完書後，閑暇教導小六兒的時間多了起來，陸時寒才發現，這孩子在讀書方面天賦比他想象的還好些，剛好年紀也不算太大，現在開始正經學習四書五經，說不定十年後就可以下場一試，若能僥幸得個功名，即便只是個秀才，那也能立起來，至少比現在更有前程。

愛才心切的陸狀元果斷賣起了安利。

不過若是想要考科舉，讓小六兒待在家裏念書是萬萬不行的，陸時寒工作時間要忙公務，下班回家還要陪妻子，能分給小六兒的精力有限，即便他有狀元之才，也不能輕狂到認為這樣隨便指點幾句，就能培養一個秀才出來。

科舉讀書從來沒有捷徑可走，學習態度一定要端正。

所以同樣的，指望一肚子小聰明儀兒也不行，小六兒想走科舉這條路，要麽就正兒八經拜師，要麽就去學堂。

詢問小六兒要不要考科舉的那天，陸時寒給了他兩個選擇，就近找一所口碑不錯的學堂送他入學，或者托人帶他回老家江州去，既能讓好為人師的陸父親自教導小六兒開蒙，而且陸時寒的弟弟如今也還在跟著父親學習，預備著考白鹿書院，小六兒若也能技去白鹿書院，二人也能互相照應些。

可以看得出來，陸時寒更希望小六兒去江州的，不僅因為他更信任老家的教學質量，還因為小六兒有些敏感的身份。

程柳兄妹是被親生父親賣給他們的，當初陸時寒也是想著快刀斬亂麻，直接寫了賣身契讓程父畫押。這種沒經過牙行的賣身契並不正式，因為沒有在官府備案，而牙行受到官府的監督制約，他們經手的人口都統一入了奴籍，想要脫離奴籍就需要一系列麻煩的手續。