第4章 別和鏡子玩猜拳（4）……

八年前蘇淺從病床上醒來後不久，就被認定已經失憶，但蘇淺腦海裏的記憶是完整的，而且還隨著時間的流逝越發清晰，記得自己童年的經歷，也清楚地記得自己剛患病時發生的事情。

蘇淺的童年可能是這個世界的絕大多數人都無法想象的，就算說出去也不會有人相信。

從有記憶開始一直到十歲，蘇淺都和上百個同他差不多年紀的孩子一起生活在某個“學校”裏。學校沒有具體的名字，似乎坐落於一個蘇淺至今不知道位置的荒野山谷中，被關在這裏的所有孩子都沒有名字，只能用編號來稱呼彼此。

編號隨時會因為他們在“學校”中獲得的成績而發生上下變動，而蘇淺在患上怪病之前一直都占據著“S0001”這個位於最頂點的編號。

在學校裏的時候，有一些蘇淺必須稱他們為“博士”和“教官”的人每天出現在他們面前，除了教授他們各種不合年齡的學科知識，還有許多體能……甚至可以說是戰鬥技能方面的學習和鍛煉。

課余的時間裏，所有的孩子還會被帶到“學校”的醫務室裏，服用奇怪的藥物，接受不知名的注射。如今想來，那個地方與其說是“醫務室”，不如說是有著各種儀器和培養皿的實驗室。

一直到患病之前，蘇淺所有課程的成績和“醫務室”的檢查結果都是最優秀的，就沒有任何孩子能從他手中奪走“S0001”這個編號。

也正因為蘇淺依靠成績得來的特殊性，他曾經親耳聽到熟悉的一位教官偷偷說過——

「他是最成功的實驗品，與神秘物的融合也非常穩定，說不定會誕生很強大的能力。」

是的，幼時的蘇淺清清楚楚聽到了“實驗品”這個詞，還聽到了“融合”和“神秘物”之類不明白但可能有些不妙的用詞，卻都沒有放在心上。那時候的蘇淺只是在身體和精神不斷突破極限的疲憊之下，依舊會因為教官的一句簡單誇獎而感到愉快。

對於整個人生僅僅擁有一個編號的孩子們來說，得到那樣的誇獎是他們唯一能證明自己存在意義的方式。

即使被冷漠地稱作“實驗品”也沒有關系。

……沒有關系。

一直到蘇淺十歲那年，“學校”突然宣布不久之後將要進行“考試”，考試後編號靠後的孩子必須離開學校，編號靠前的孩子則會有特別的獎勵。

換而言之無法通過考試的孩子，最終的結局無疑是以“殘次實驗品”的身份被遺棄。害怕離開學校的幼時蘇淺為了得到博士和教官們的認可，竭盡全力地參加訓練，為即將到來的考試做準備。

可就是在“考試”前不久，蘇淺的身體發生了異變——他的心跳“停止”了。

當然不是真的停止，只是一覺醒來蘇淺的心跳頻率突然就慢得幾乎難以計數。重要的考試在即，蘇淺原本想要對學校隱瞞身體上的怪異，但學校醫務室對編號靠前“優等生”安排的例行檢查卻在第一時間發現了蘇淺身上的病。

奇怪的是，醫務室的白大褂們並沒有對此表示詫異，甚至在給蘇淺用藥後，就站在他窗邊輕描淡寫地低聲交流。

「實驗品出現了新的症狀，記錄在案。」

「是否需要進行治療？」

「與神秘物融合過的實驗品出現副作用症狀有什麽奇怪的？畢竟是實驗品而已，如果症狀對實驗沒有影響的話就不需要在意，就算我們學校財政寬裕，這錢也不是大風刮來的，省著做些別的事情不好嗎？」

「開始檢測下一個實驗品。」

每次蘇淺用藥後都會陷入沉睡，但也不知道是不是心跳異常的關系，雖然蘇淺在那些白大褂們看來已經陷入沉睡，意識卻清醒著，將他們所說的每一句話都聽得一清二楚。

如果症狀對實驗沒有影響的話就不需要在意……

事實證明，蘇淺的病完全影響了他“實驗品”的身份。

自從蘇淺的心跳開始異常後，他在眾多優秀實驗品中出類拔萃的身體數據開始快速降低，無論是體能、耐力還是曾經表現出色的實戰成績都一落千丈！

雖然蘇淺還保留著S0001的編號，但卻在日常切磋中被S0002擊敗，甚至只能依靠各種刻進骨子裏的戰鬥技巧來彌補體能的衰退，勉強擊敗中間編號的學生。

蘇淺的努力，在學校和醫務室的那些白大褂們看來卻是完全無用的。

他永遠不會忘記，那些曾經熟悉親切的博士和教官們在得知了他身體因為患病而發生的異常之後臉上露出的表情，有可惜，有遺憾，又在快速歸於冷漠後帶上了些許厭惡。

那些白大褂直接把蘇淺關進了醫務室，一次次對蘇淺進行用藥，一次次在蘇淺身上進行各種伴隨痛苦的實驗，蘇淺因為藥物的關系不能動不能說話甚至不能睜開眼睛，卻能夠聽見身邊傳來熟悉博士們的聲音——