第47章 拒絕告白（第3/4頁）

他看了看面前的草稿紙：“是說我找的解法不是最多人常用的嗎？”

“不是。”李老師搖頭，“是總體風格。”

少年在解題時總是非常周全細膩，他做過的題從來不需要返回來檢查，他也從不會漏掉隱藏最深的信息。

不過若只是如此，也不會讓李老師說一句“特別”。

他教過那麽多學生，其實什麽樣的風格都見過。

但薄溪雲的情況還不一樣。

細膩之外，薄溪雲還更有一種令人驚嘆的大膽。

有時他的一些思路會突然劍走偏鋒，達到完全出人意料的效果，甚至讓人忍不住拍案叫絕。

只是周全和大膽這兩種對比鮮明的風格，卻同時出現在了薄溪雲身上。

也難怪會讓李老師都說一句特別。

“這種大膽的風格，我總覺得有點眼熟。”李老師摸了幾下下巴，“好像去年吧，我帶了一個學生，他的解題思路，就和你有點像。”

李老師想了想，指指門外：“哦對，好像當時補課時就在隔壁。”

薄溪雲先一步反應了過來：“那個學生是不是姓易？”

物理老師的記性都不錯，李老師點頭：“對，易鐘深。”

去年這學生只找李老師補了幾天的課，並不是長期輔導。因為易鐘深只是短期拔高，在物理方面沒有更進一步的打算。

他更擅長的好像是數學。

最後易鐘深參加競賽，選的也是數競。

但數理不分家，這個學生還是給李老師留下了很深刻的印象。

薄溪雲說：“那是我學長，之前我做題的時候，他輔導過我一段時間。”

李老師挑眉：“呦，這麽厲害。”

薄溪雲跟著點頭：“嗯，學長就是很厲害。”

李老師卻道：“我不是說他講題厲害。”

他看了看薄溪雲：“你是一個很有獨立想法的學生。”

這些天來，李老師早就看出了這件事。

“但易鐘深卻能影響你，讓你的思路發生變化。”

李老師說。

“所以我才說他厲害。”

薄溪雲明顯怔了一下。

“這是好事，”李老師道，“學習嘛，本來就是要博取百家之長。”

“不像我之前教過的一些學生，一道題在黑板的同一個位置講過三遍，還敢做錯。”

“誰也影響不了他們。永遠年輕，永遠誰的話都不聽。”

薄溪雲點了點頭，應下了李老師的安慰。

但實際上，這並沒有減少他心底的意外。

因為薄溪雲比任何人都清楚——自己有多麽不習慣受別人影響。

但現在，他卻被老師一語道破了之前根本未曾留心的事。

薄溪雲又低頭，看了看自己面前已經記了厚厚半本的筆記。

實際上，不過半月時間，他現在也已經過上了這種，遠超出自己原先計劃的生活。

薄溪雲忽然發覺。

無論是家裏人，還是易鐘深。

真正被影響的感覺，似乎並沒有他想象中那麽糟。

*

薄溪雲一對一補課的這些天，都是上下午各補三個小時，晚上他則會在書房裏自習。

雖然聽起來每天的上課時間只有六個小時，但事實上，李老師每一日課程中的信息量都相當大。

和平時所顯現出來的頗為悠然的形象不同，李老師在課程中對學生的要求相當嚴格，有時還會明顯生出一種壓迫感，迫使人必須腳步不停地向前。

這對薄溪雲來說並不是什麽問題，他已經相當好的適應了這種壓力感。

甚至於更早之前，薄溪雲就一直很喜歡這種不斷充實自己的感覺。

自律對他而言，從來都是一種快樂。

李老師自然也發現了這一點。

再加上少年那過人的進步速度，老師也一直在有意地增加強度，一點一點地激發著薄溪雲的潛力。

因此，每次白天補完課之後，薄溪雲自習的時間也很長，幾乎整晚都會泡在書房。

每晚的書房裏，還會有另一個人在。

易鐘深也會過來。

白天薄溪雲補課時，易鐘深就會去忙自己的事，他手頭也還有不少事項要處理。不過每到晚上自習時間，易鐘深都會按時過來。

和兩人之前在冬令營時一樣。

只不過這次，他是薄溪雲一個人的助教老師。

因著最近幾天，每到飯點時，易鐘深都會過來和薄溪雲一起吃。

所以有幾次李老師講課走得晚，就正好撞見了易鐘深過來。

正好李老師在之前和薄溪雲聊天時，回想起了這個自己去年教過的學生，所以他對再見到易鐘深也沒什麽意外。

撞見的次數多了，又見過了易鐘深和薄溪雲兩人的相處，偶爾李老師心情好了，離開時還會主動幫兩人帶上門。

日常的補課安排是一周上六天，周日休息。這一次周六的下午，因為薄溪雲要去老國手那裏拿藥，上完課之後，他就先被易鐘深接走了。