第113章 文野·木原（第3/3頁）

這些人，因為自己的愚蠢所以想要木原也變得愚蠢，他們所知道的也就是讓其他人變蠢好顯得自己聰，只有明這種程度的智商罷了。

所以這個人不知道。

那些奇怪的符號，是木原圓周自己發明的文字，她在墻上和地面上塗寫的，也不是出於小孩子異想天開的鬼畫符，而是證明冷凍睡眠裝置基礎理論的式子。

如果他再深入一點，就會發現，散落在地上的蠟筆準確地描繪出了黃金比例，那些揉成一團的紙裏面，記載的是並列演算裝置的圖標，就連落地燈的擺放，也是一種能讓看見它的人內心的深層心理活動浮現出來的測試實驗。

‘木原’不是某個拼命學習之後才能獲得的榮譽，而是一種與生俱來的特質，正因為她是個木原，所以後天的情報和學習對她來說其實可有可無。

那些研究員，不是想在科學上更進一步，繼續發展才成為了‘木原’，而是因為他們是‘木原’，所以天生對科學具有無與倫比的愛。

所謂科學，不是僅僅從教科書，圖像，語言和文字裏面獲得的東西，從根本上來說，構成這個世界的一切就是科學。

水滴表層張力，靜電摩擦公式，重力加速度，角質層上是死去細胞的排列，而燈光閃爍，蘊含著波粒二象性的特征。

對於木原圓周來說，她可以從任何地方學到科學，無論是桌腳下為了平穩而墊的一張紙，還是燈光下飛舞的塵埃，周圍的一切都是富含著可以學習的科學。

換句話說，如果想要讓圓周學不到任何東西，除了把這個世界毀掉，其余別無他法。

圓周對自己被關在這間房子裏面沒有任何不滿，對把她關在這裏的人也沒有任何怨恨，這間房子裏面的一切都帶給她知識，她沉浸於其中，感到快樂和滿足。

這間房子完全無法束縛這個‘木原’，所謂脖子上和手腕上的金屬鐐銬，在木原圓周看來，不過是另一種花哨的玩具，她之所以停留在這裏，只是因為自己想而已。

這間房子本身蘊含的科學就足夠木原圓周自娛自樂玩很久了。

所以，當她想離開這裏的時候，她自己就很正常地，像是睡醒了會睜開眼睛般自然地離開了那間關著她的房子。

但是這種生活對她造成的傷害在日後顯示出來，圓周被評為“不合格”的木原，可能是缺乏系統教育的關系，她沒有形成自己特有的思考方式，連個像樣的研究成果都沒有做出來。

雖然這對於一個12歲的女孩子有點過於苛求，但是因為她是木原，這些要求也變得正常並且理所應當。

因此，她走上了另一條道路，借助其他木原的力量來幫助自己的道路。

以智能手機和投影表，導入五千多個木原的行為方式分析，制造成各種各樣的圖標，圓周會將這些圖標投射在墻壁上，以此獲得行動的靈感。

以其他木原的思考方式來補全自己，從這一點來說，可以模擬其他木原思考方式的圓周，在某種意義上，她一個人就是一整個木原一族。

*

面對可能被人惡意跟蹤的情況，這位少女不慌不忙，瞳孔中閃耀著來自其他‘家人’的靈感。

“嗯，對對，數多叔叔，如果是木原的話，應該這麽做才對！”木原圓周這樣自言自語道。

切換為木原數多的思考方式——專門研究“一方通行”超能力的木原。

跟蹤者忽然覺得背後一涼。

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