第九百九十一章 子明，公明？（第2/2頁）

“諾。”

諸葛亮當即領命，不過他隨後似乎又反應過味來，奇道：“陛下適才所言的那些地方，怎麽卻不包含雒陽？”

“嗨！”劉琦擺了擺手，道：“人家主動請旨北歸了，朕若是將他們一家都弄到雒陽來，豈不是好像朕信不著他們似的……再說了，人家士公全族北歸放下兵權，誠意滿滿，也就是想求個安穩，朕將他們全族遷到雒陽，人家會不自在的。”

諸葛亮恍然：“陛下真是心胸寬廣。”

就在這個時候，龐統急匆匆地走過來，對劉琦施禮道：“陛下。”

“士元有何要事？”

龐統雙手持一份簡牘，呈給劉琦：“此乃從叔特意寫給陛下的書信，說是有要事請陛下處置。”

“恩師？”聽了是龐德公的書信，劉琦不敢怠慢急忙接過。

當他看過內容之後，不由哈哈大笑，然後瞅向諸葛亮。

“師弟，又一年將至，你也是十八虛歲的人了，雖然尚不足雙十，但恩師之意，你如今在朝中為官，總管尚書台，所謂事急從權，早些就早些吧，也是時候該冠禮行表字了……就如同士元一樣。”

龐統去年被龐德公賜了表字，他雖也不滿雙十，但很多大家族在孩子年幼的時候，為了防止一些特殊事件（如遊學，入仕，離家，父母病逝等多種原因），都會先行取好表字，用作備用。

至於這個表字誰取……

在這個時代，相比於父輩，恩師或是族長為徒弟取表字的情形更多，宗法社會的‘孝’，並不僅僅止於父母。

師族之長的地位，有時候乃至於超越父母。

諸葛亮忙道：“既是恩師之意，亮自當遵從，只是不知恩師給亮取了什麽表字？”

劉琦繼續看著手中的那份簡牘，道：“龐老師和德操先生，在荊州時都有授業於你，於情於理都算是你的恩師，兩位恩師各有一個主意，恩師尚長公意為你取表字‘子明’，而德操先生則更傾向於為你取表字為‘公明’……你喜歡哪一個？”

“這個……”諸葛亮有些猶豫了。

子明……公明？

劉琦繼續道：“你的名中一個‘亮’字，自有取光照耀之意，所謂‘照臨四方曰明’，兩位老師給你的表字中，有這一個‘明’字，卻是正與你本名相合……關鍵就是在另外一字。”

“子字為尊乃自古之理……而大道之行，天下為公，這‘公’字歷來都顯方正之道，這兩個字，倒是都挺合適的。你喜歡哪個？”

諸葛亮猶豫了一下：“不知陛下對此有何高見？”