第002章 禁斷大學士！（第2/2頁）

‘感謝知識的饋贈，我覺得這東西比多幾個屬性點有用多了！’

路易閉上了眼睛沉思了一會，翻動起了眼前的這本書。發現許多魔咒他一眼就能看懂，練習一些次數熟悉熟悉，就能將其玩得花樣百出。

聖橡樹學院學生們研究很久的魔咒，在他眼中有如加減法，一眼便能做出來了。

這便是厚積薄發的效果了。

路易倒掉了杯中的水，反復練習了十幾次後，發現魔咒也不必大聲吟唱出來。以他理解的知識理論，只要用魔力將元素結構調節正確，魔法自然而然就形成了。

但在聖橡樹學院，能做到無咒甚至無杖施法的，都是大巫師們。

路易打了一個指響，水杯直接被慢慢的蓄滿了。

他倒掉了水，用魔杖點了點，這一次水杯中的水瞬間被蓄滿了。

‘似乎有魔杖的時候，施法會更厲害一些。’路易看了一眼故事書，發現這個時候開快蓄滿咒已經變成Lv2（3/100）了。

10次的訓練便達到了無杖默念施法的程度，100次的訓練就是Lv3——Lv3應該就是心念一動，魔法便成型了的層次。

按照這個世界的情況來看，奧西克麗絲施展快快蓄滿咒，也只是Lv3左右的水平。而她在施展這些小魔咒的時候，還並不是心念一動，有許多小習慣，比如撇撇嘴之類的。

路易有種感覺，如果自己對魔法的理解再深刻一些，像這種快快蓄滿，他只需要熟悉個十幾次，就能達到Lv4級。

Lv4的層次估計是能蓄滿一個大水池了，而再往上，應該就是能阻斷江河、呼風喚雨了。

路易又翻了一會書，發現這本書似乎是海倫的魔法手劄。從一些筆記上能看出她天賦極高，許多魔法她手到擒來，難一些的幾周就能學會。

但從小呆在學院的她，對這些魔咒已經練習了成千上萬次，但依然無法做到無杖施法，更別說無咒了。

在大家的眼中，似乎無杖施法與無咒施法，是奧西克麗絲這類天生就懂得魔法的超級女巫才能做到的事。

路易突然擡起了頭。

那個勞什子王子與老妖精，可能是初始人物的天花板。

他沒有選那個綠帽王子，也沒有選什麽老妖精。但現在他自己‘自定義’的這個人物模板，依然是天花板。

因為他將所有的加點，都加在了學徒最寶貴的東西上了——潛力。