第1117章 將封建時代徹底埋葬（第2/2頁）

這三個行省深入南宋腹地，是未來第三次明宋戰爭、也是最後大決戰的發起地和後勤補給基地，這三個行省的治理好壞將直接決定明國發起的第三次戰爭能進展到什麽地步。

蘇詠霖親自參與到了吏部和組織部的人才選擇當中，著重挑選有經驗、年輕且精幹的官員。

會員南下，選擇老人牽頭、新人輔助的方法，老帶新，給新人鍛煉能力的機會。

當然了，處理這些外部新事務的同時，也有不少內部事務需要蘇詠霖處理，很多事情蘇詠霖都是一口氣頒布下去，朝廷、復興會各部門共同辦理，全線推進，以增加處理公務的效率和革命建設任務。

為了推進明國向真正的進步邁進，蘇詠霖做了很多工作，包括幫助百姓脫盲，建立學校，爭取推進普及教育的工作等等。

經濟方面，設立工場、推進農業集體化、探索海外貿易航線等等，這些也都是目前的工作。

而在這些非常重要的工作之中，還有一個不那麽顯眼但是同樣很重要的事情。

那就是蘇詠霖決定推動華夏紀年制度的建立，為整個古代歷史進行一個脈絡梳理。

事情的起因是明國建立以來兩次的人口普查工作中出現的一個普遍問題——大部分明國百姓不知道自己的年歲幾何。

這個其實很正常。

古時候雖然有所謂的幹支紀年法，但是這東西顯然不是大字不識一個的老百姓能搞明白的，較為簡單的年號紀年法也因為年號多變而變得非常繁瑣。

且古時候消息傳遞速度很慢，有一些時代皇帝換年號就跟玩一樣，這邊剛宣布換一個年號，等消息傳到帝國偏遠地區，皇帝又在帝都宣布更換一個新年號。

一來二去，很多人就把年齡給搞亂了。

除了少部分有意識記錄自己年齡的人家之外，大部分人都活的糊裏糊塗，基本上要依靠齒齡等醫學手段判斷自己的大致年歲。

這種情況的存在甚至影響到了現在的科舉考試。

科舉考試時要限定年歲的，少於十八歲不能參加科舉考試，但是很多底層出身的考生並不知道自己的年齡，所以處理起來就很麻煩。

思來想去，蘇詠霖決定開始推進華夏紀年制度的確立。

他意圖將整個古代歷史進行一次徹底的梳理，並且以華夏紀年法進行紀年標注，年號紀年法和華夏紀年法暫時並行，用以幫助天下人了解年份、知曉春夏秋冬。

蘇詠霖覺得這樣的做法有很重要的意義。

他有意在自己這一代終結掉封建帝制，所以他覺得將至他自己的全部古代歷史進行一波梳理、蓋棺論定，寫盡封建時代的繁榮昌盛、腐朽衰敗、人文之光、剝削壓迫。

這將幫助他將封建時代徹底埋葬。