第104章 小天才

老師道:“您看出什麽了嗎?”

董玉秀小心道:“卷面不整潔?”

老師翻到最前面,指給她看:“這是一年級的作業。”又指了指最底下,“這裏寫著你家小孩的名字。”

這練習冊竟然還帶封面,雖然也是撕下來的一整頁,但難得是幹凈漂亮的,上面的名字是用鉛筆寫的,小孩的筆記稚嫩很好辨認,確實是“白子慕”三個字。董玉秀有點驚訝:“您是說,子慕做了一年級的作業嗎?”

“對,他把題目全做對了,而且——”老師面露不忍,點了點那本破爛冊子道:“我們全班上學期的練習冊,每個人都少了而一頁,我一直覺得奇怪,這也丟的太平均了,原來都跑這來了。”

“是子慕跟他們要的嗎……”

“不不,這一看就跟你家小孩沒關系。”

辦公室門口傳來一聲小孩喊“報告”的聲音,董玉秀和老師一起回頭去看,就瞧見了雷東川。雷東川身後還跟著一個小尾巴,白子慕跟在後面抓著哥哥的衣角,探頭看到媽媽也在,小朋友膽子大了點,立刻跑過來。

董玉秀摸了摸他的小腦袋,低聲跟他說話,問作業的事。

另一邊,老師也在問他的班長:“雷東川,這作業又是你弄出來的?”

雷東川道:“也不算吧,大家都出力了。”他覺得這是集體努力的成果。

老師:“……”

老師還想說話,就被一只小手輕輕拽了一下衣袖,低頭瞧見一個面露擔憂的小卷毛,小孩仰頭道:“老師,我沒有練習冊,哥哥才給我做了一本練習冊,你不要批評我哥哥,是我的錯。”

老師聲音放輕緩了一些:“沒有批評,只是想問一下情況,這些題都是你自己寫的嗎?”

“嗯。”

白子慕那本練習冊,是之前雷東川讓班上同學一人一頁湊起來拼成的,這本冊子太特殊了,即便混在幾十本作業裏,也很難不被發現。老師本來沒看到名字,他們班上男生多,作業本沒幾個幹凈整潔的——他之前還批了一本也這麽破破爛爛的暑假作業,只當又是哪個皮小子扯壞了。可打開之後才發現不對勁,翻了幾頁之後,回去看了名字,問了一圈才打聽到學前班有這麽一個叫白子慕的小不點。

帶白子慕的老師很喜歡這個漂亮小朋友,熱情介紹道:“這是雷東川的弟弟。”

至於雷東川會把這練習冊和班上作業一起交上來的原因,也非常簡單。白子慕想要練習冊,他就親手制作了一本給弟弟,現在小朋友又想要作業本上的紅筆批注,當哥哥的二話不說就把作業交上來了。

雷東川說的時候,還挺自豪:“老師,我弟弟算術可厲害了,這些全都是他自己寫完的!”

老師拿了兩張試卷過來,對董玉秀道:“白子慕媽媽,我批了一下作業,發現你家小孩真的很特殊,如果你不介意的話,我想讓他再做幾張卷子可以嗎?”

董玉秀低聲問了白子慕,見小孩點頭,也就答應下來。

老師讓出自己的桌椅,讓白子慕坐在上面寫卷子。

小朋友腿短,坐在老師的椅子上腳還懸在半空,偶爾會晃一下。

老師給的是一張數學試卷,白子慕還挺喜歡做題的,很快就填完了一張。這些題目太簡單了,白子慕眼睛看一遍就落筆,寫得太快,簡直像是隨意劃了幾個數字一般,一張試卷不過三五分鐘就填寫好,後面的老師幾乎在他剛寫完最後一題的時候又給了他一份新的。

一直給,小朋友就一直寫。

寫完,又給一張。

白子慕困惑接過,看看媽媽,見她點頭了就繼續寫。

一旁已經圍過來四五個老師,白子慕剛寫好的試卷在她們手裏傳閱,小學的題目非常好批改,白子慕寫的也非常整潔,通篇沒有一處修改的地方,字跡稚嫩,每個數字都規規矩矩填寫在答題處。

一旁的一位女老師忍不住道:“這孩子看一眼就全做對了呀,這可不得了!你們在家裏專門教過嗎?”

董玉秀搖頭,她來了東昌城一直很忙,兒子都是跟著雷東川他們這些大孩子一起玩,並未專門學習過。

“他現在幾歲了?”

“他十月的生日,下周剛滿6周歲。”

“白子慕媽媽,你家孩子完全可以跳級,讓他去讀二年級也跟得上,一會我看一下他其他的試卷,如果都寫對的話,我建議你們還能再跳級讀更高的年級。”老師非常熱情,“他算題很快,理解能力也完全跟得上,這是小神童,可以讀少年班的!之前新聞報紙上還報道了一個十二三歲的孩子讀大學呢!”

……

坐在桌前答題的小朋友手中的鉛筆頓了下,停下不寫了。

一旁有在看著他答題的老師,瞧見立刻彎腰和藹問道:“怎麽了?”

白子慕道:“筆尖斷了。”