第五百八十三章 培養儲君

“妹子，你瞧見沒有，咱標兒去了北平才幾天，這見識上來了，心胸格局也有了，就連文筆都好了太多，不愧是咱兒子，前途無量啊！”

朱元璋抓著文章，一遍有一遍看著，仿佛欣賞孩子第一張三好學生獎狀的老父親，簡直可以含笑九泉了。

馬氏心裏頭喜悅，自不必說，朱標這孩子吧，可以說集中了萬千寵愛，占進天時地利，本身也是聰敏好學，人品方正……你很難挑出他有什麽問題。

可馬皇後總有些遲疑，似乎兒子差了一些，但卻說不好，到底差在哪裏？

這一次去北平，朱標第一份作業，就是講述將士之苦，說戍邊的艱難。

馬氏看到之後，立刻就大喜過望，隨即她親自授意，讓下面人幫著修改潤色，隨後這份文章就出現在了報紙上。

很顯然，身為一個儲君，也要有人支持，也要抓住屬於自己的力量。

過去朱標擁有的一切，都是老爹給的。

這自然算不得錯，但是全盤接受一切的朱標，面對著這個錯綜復雜的天下，又能做什麽呢？

守成之君難為，想要一成不變，你有朱元璋的經歷，朱元璋的威望嗎？

不行的，必定會出問題的。

絲毫不用懷疑。

俗話怎麽說來的，爹有媽有不如自己有。

朱標這一次站出來為將士說話，就是在收取人心。

像胡大海等人，他們就會聚集在朱標身邊，幫著儲君遮風擋雨，搖旗呐喊。掌握住這股力量，朱標也就有了屬於他自己的根基。

所以你說張希孟沒有教朱標嗎？

他恰恰在潛移默化之中，教導朱標一些最根本的東西。

你說要教朱標正確的思想，避免他被別人左右。

可問題是什麽才是正確的？

張希孟說的就是正確的，孔夫子說的就是錯的……這也未免太不講道理了。

只有置身北平，處在這種極端困難的情況下。

才能讓人看清楚很多根本的東西。

比如當下的北平，什麽是最重要的？

安全！

甚至還在溫飽之上。

一個人固然要吃飽穿暖，要過得下去。

可問題是有哪那麽多敵兵，亂七八糟，虎視眈眈，多窮的人家，總要有個籬笆園。

不把門戶看好了，人家隨便進來搶劫，多少勞動成果，都會被洗劫一空的。

所以在北平，有很多百姓，寧可暫時餓著肚子，也願意先把長城防線修起來。

這也就是胡大海他們做的事情。

冬天的燕山，天寒地凍，需要用鐵釬先鑿開窟窿，然後用鐵鎬鐵鍬，一點點清理。需要挖幾尺深之後，才能穿過凍土層。

不管多麽身強力壯的小夥子，這麽幹活，沒有幾下子，就會震裂虎口，流出鮮血，雙手在寒風中，凍得僵硬，腫脹，更有凍傷青紫的，不一而足。

這裏面的辛苦，就沒法說了。

怎麽辦？

還能放棄嗎？

這裏可是燕雲之地啊！

幾百年前，丟給了契丹，造成了多麽慘痛的教訓，經過這段時間的宣傳，誰不知道？

燕雲之地，寸土不能丟。

為了守住這裏，為了讓將士過得好一點……就必須傾注資源。然後就是開中法……其實只要走一趟，用心體察，仔細思考，很容易就明白了。

把食鹽買賣的權力，交給將士，自然是不免弊端，同樣的道理，讓文臣負責，交給鹽道衙門，不還是一樣！

說到底，就是要把這塊大餡餅，交給誰的問題。

像明孝宗那種情況，靠著群臣輔佐，擁立登基，眾正盈朝，君慈臣賢，為了避免麻煩，自然是讓商賈向太倉輸送銀子，換取鹽引。

把錢都交給文官負責，鹽利也由他們分配。

至於說九邊的商屯荒廢，大量百姓逃跑，邊軍缺糧，軍戶困窘，戰力嚴重削弱……對不起，皇帝陛下身邊都是君子賢臣，暫時看不到這些武夫不是！

朱標翻看送過來的各種公文，開始揣摩先生的治國方略。

漸漸的，他也有了些體會。

首先自然是修烽火台，以求安全，接著是興軍屯，以求養兵。

然後是辦學堂，安頓軍中子弟，讓將士安心。

而且為了聚攏財富，減輕將士負擔，以開中法聚斂財富，開中法的核心，就是以食鹽換取商賈向邊地運送糧食物資。

簡單明白，一目了然。

並沒有什麽復雜的東西。

可是越是琢磨，朱標就越覺得這裏面有著深刻的智慧在。

朱標決定下一份的作業，就是分析開中法的好處。

他提筆想寫，但是好幾次，都無從落筆。

這倒不是說朱標不知道怎麽寫，而是有些東西跟他學的不一樣。

朱標思索了許久，還是決定來請教張希孟。