第74章 花花世界（17）（第2/6頁）

我去，為什麽連代號、整理儀容儀表這樣的高級詞匯都能知道，我都是說收拾一下頭發諸如此類這樣的話

洗好臉，梳好頭，貝貝雄赳赳氣昂昂地走向餐廳，在沈青松面前稍息立正“四妹向爸爸匯報，我今天記住了代號哦。”

沈青松把水果松餅放在桌上，也稍息立正回了個禮“很好，四妹做得很棒。”

說完，貝貝默契地放松下來，抱住沈青松的腿“爸爸，我聞到了香香的味道。”

一大家子人一起吃早餐，既有沈青松做的水果松餅，雞蛋三明治，又有顧細和孫仙梅做的包子、餃子、小米粥。

宋清楠現在已經習慣了早餐那麽多選擇，雖然她還是選擇困難，還是每樣都會吃一點，但她可以控制好份量了。

差不多吃飽了，貝貝純粹是在玩，而不是吃東西。

沈青松見狀，問貝貝“剛才都聽了什麽新聞呢？”

貝貝烏溜溜的眼睛轉了一下，口齒清晰地回答道“我國農業發展……”復述起剛才刷牙洗臉的時候聽到的新聞。

而讓人驚訝的是，大意竟然是對的，而且有些名詞竟然能記下來，數字竟然都說對了。

這些名詞可不是提前惡補就能記住的，肯定是平時就有意識教孩子，這家庭教育，厲害了

她對數字也很敏感，竟然全都說對了，記憶力也太好了吧？

這就是天才嗎？我三歲的時候應該在玩泥巴，連隔壁鄰居的來福來旺都分不清（s來福來旺是兩條狗）

哭了，人類進化為什麽不帶我！！！

我剛才試了一下，能想起來一點新聞內容，但是絕不會說得這麽好。對不起，我給人類丟臉了

貝貝已經習慣爸爸經常問她新聞的內容，一開始，她沒用心聽，說不出來，但是爸爸教她怎麽記，她覺得很有意思，學了之後，幾乎每天都會這樣玩。

她並不是把學習當成學習，而是把學習當成遊戲。

沈青松帶孩子細心，當然發現了這個問題，他和顧細說了一下貝貝記憶力似乎特別好這個情況，兩人咨詢了教育專家，教育專家覺得目前沈青松的引導很可以，沒必要太大改變，讓孩子引起抗拒。

所以，沈青松繼續按照以前的方法和貝貝相處，不過在平時會更加注重這方面的培養，比如讓孩子有更加充足的睡眠，進行適當的體育鍛煉，讓孩子有獨處的時間放空大腦或者對大腦記憶進行梳理，早上晨讀，晚上講故事等等。

目前來看，貝貝的發展一切正常。

今天是周末，孩子們不用去上課，而且快要期末考了，她們也不想去補課，而是希望在家裏梳理知識點。

顧細不打算為了拍攝特地改變孩子們的作息和習慣。

因為上個世界的經驗，顧細在學習課程上還是有一定心得的，所以幾個大女孩兒由顧細負責查看一下學習情況，查缺補漏。

而貝貝則是跟著沈青松學習。

最近趁著貝貝對航空航天知識感興趣，沈青松一般都是準備這方面的內容。

幼兒園會教識字認字算術這些基本的知識，沈青松和顧細都覺得現在暫時還不用刷識字量，引導孩子對世界、對社會、對閱讀感興趣更重要。

知道外面的世界有各種各樣精彩的生活，有各種各樣的職業，有各種各樣的地方……孩子的心就會永遠好奇，永遠想要吸收新的知識，新的內容。

就像現在，貝貝還不會看很多字，可是沈青松能和她一起告訴她上面發生的事情，她可以配上圖片加以理解想象。

就像最近的航空航天，沈青松一開始給貝貝準備的是兒童繪本和玩具，用來認識行星和星球，後來就變成了報紙、雜志還有新聞視頻，讓孩子知道當下航空航天的發展情況，告訴她現在我國已經有女航天員，讓她對自己的夢想有一定的把握，讓她知道自己也可以朝著這個方向前進。

平時，沈青松也會帶孩子參加各種展覽，買模型看模型。

目前，貝貝還沒改變她的夢想。

不過就算改變了也沒關系，她曾經這麽純粹地喜歡宇航員，以後回想起來，也一定很美好。

妹妹是不是沒喝孟婆湯？為什麽人和人的差別這麽大？

慕了慕了，能耐心陪孩子教育孩子的家長真的好好啊

這是我配聽到內容嗎？我都聽暈乎了，人家四妹還能流暢地回答問題

寶子們，你們繼續聽課吧，我去另一個鏡頭

另一個鏡頭的內容，是顧細在給袁東紫幾個孩子檢查最近的試卷和作業。

顧細在和袁東紫講題。

如果細細這是沒有備課就說出的內容，那我是瑞思拜的

有兩種情況，一直是細細天賦異稟，第二種是她平時就很關注幾個女兒的學習，掌握了女兒的學習進度

我不管了，我就問一下，請問細細還缺女兒嗎？以後準備考研的那種