第224章

第二天,材工192班的同學就發現叢筱已經低調的回到學校了。

“筱筱，早啊！”

“太好了，筱筱你再不來就要成為京大的學生了,昨天我高中同桌還和我顯擺,說你要成為她同學了！”

……

“筱筱我好想你啊，最近你不在學校，實驗課的老師感覺都沒激|情了。”

“那不是沒激|情，那是看到筱筱那邊實驗室的條件後流下來的羨慕和落寞吧！”

一聽最後一名同學的話，班級裏的其他人全都笑了起來。

前段時間叢筱不是改上線上上課了嘛,她也不是需要老師一對一講課，而是老師將當天的課件發給她，她再完成老師布置的作業就好。

別的課程還好，但是實驗課老師就尷尬了，他看了看自己的課件，最後幹脆直接給叢筱發了當天需要學習的小實驗,讓她自己做一遍就好了,至於課件的視頻演示，不發也罷！

當時叢筱剛好在夏科院，全名夏國科學院，想想就知道那邊的實驗室水準是什麽樣的,當時叢筱真的就只是近找了一間實驗室，做了一個‘材料的物理性能與力學性能測試’的實驗。

雖然鏡頭一直對準叢筱的方向，可還是不可避免的將周圍的實驗室環境拍進了一些,看到那些國內外最頂尖的實驗設備，物理老師真心很難將視線挪到正在做實驗的叢筱身上,主要是他真的很後悔,後悔給叢筱留了一個這麽簡單的小實驗,這簡直就是在輕慢這種水準的實驗設備！

不過很快，實驗老師才發現自己的判斷下早了，一個簡單的力學性能測試實驗，用拉力試驗機就好了，結果叢筱先後用了衡器天平、推拉力計、扭力計、硬度計及測振儀等多種測量儀器，將那個材料的力學性能全部測量個遍。

也因此，讓實驗老師看到了更多實驗室的場景，結果自然是更羨慕了。

所以第二節 課的時候，得到叢筱允許的實驗課老師直接將叢筱上節課的實驗作業放給本班同學看。

不僅如此，實驗課老師還畫風格外清奇的沒有讓大家研究叢筱的操作手法，而是將關注點放到了視頻中透露出來的各種高端實驗設備上，用一種老師帶你們漲見識的語氣，和同學們一一介紹。

一個玩笑話，一下子拉進了這麽久沒見面的隔閡。

其實這主要也是叢筱現在的成就在那擺著呢，如果她只是一個和大家沒什麽不同的普通大三學生，那麽她要是用那種一看就很高級的實驗室做著同樣的小實驗，大家一定會覺得心裏不平衡，會想著憑什麽等等，可叢筱現在的成就，別說他們這些同班同學了，她甚至直接超過了很多在這行從業幾十年的老材料人，那麽還有什麽可嫉妒的呢！

當一個人優秀到一定程度後，嫉妒已經無用，剩下的就只有崇拜和佩服了。

尤其是身為叢筱的同學，沒有人比他們更清楚叢筱的那些成就是怎麽換來的了，明明是同一個年齡段的學生，在他們忙著約會逛街上社團聚餐聊八卦等娛樂活動時，叢筱除了上課時間，大部分都是泡在實驗室，完全沒有一點年輕人的娛樂，所以，她能有如今的成就，大家只會驚嘆和佩服。

也正因為如此，192材工班在後來成為了青大乃至全國大學同專業的一個奇跡，這個班級裏所有的同學在畢業後從事的全部都是本專業的工作，他們踏踏實實的在自己的行業裏努力專研拼搏，沒有一個人因為材料人的苦而選擇放棄。

因為老師的到來，原本圍在叢筱身邊的同學這才回到自己的座位上，不過大家每個人的精神都足足的，畢竟這麽久不見，可不能讓自己的大佬同學認為他們這些同學上課不認真。

不說別人，就說老師看到叢筱出現在班級後都是一個激靈，立刻打起十二分的精神開始上課。

倒不是青大的老師擔心自己上課講錯知識點，而是實驗課老師收到的那份視頻作業他們也看了，大家十分默契的在心底得出一個結論，那就是他們這個學生，應該又發明了什麽了不得的材料，不然不可能出現在那種水準的實驗室。

很快，當叢筱回校的第二天晚上，新聞聯播播出以後，材工班的老師們在第二天上班相遇時，彼此都露出一個了然的眼神，很好，破案了，終於知道他們院裏的寶貝疙瘩消失這麽長時間是做什麽去了。

其實不止是材工班的老師們，就連很多網友看到那熟悉的取名方式時，都哈哈哈的表示國家霸霸的碼還不如不打。

當天新聞聯播播放到十二分三十秒鐘的時候，主持人突然用非常激昂的語氣播報了一個好消息：

“下面播報一則喜訊：我國優秀青年科研工作者潛心研發出專門用於深海采礦的水下機器人‘深海一號’，於昨日潛入深海6000米以下的位置，並成功開采出位於深海區的礦產，以下是‘深海一號’帶回來的視頻資料……”