第322節 鐘四毛

正午。

當一只生滿老繭的大手抓住繩索上下搖晃後，“叮當叮當”的銅鐘聲就響徹了校園。

鐘聲響夠半分鐘，瘸腿的門房大爺就從操場正中的方台上走了下來，孤零零一個人往大門走去。

而在他身後的教學樓裏，沒過多久就湧出來一大波學生。這些學生有男有女，他們統一穿著藍布校服，帆布球鞋，正是半大小子年齡。學生們一出樓門就喊叫著，打鬧著往食堂沖去。

赤崁中學建成的時間不長，是在第四小學完工後才開始修建的。

隨著移民不斷到來，早期的赤崁小學已經改名成了赤崁一小，後續的幾座小學也陸續在相應的住宅區拔地而起。

現在不同以往，某個政權已經有了40多萬人口。這麽大的基數，就總會有少數人被選拔出來。這些人的知識結構雖說有點殘缺，但是已經可以學習初高中課程了。

到這時候，第一所中學的成立就不可避免地提上了日程。

於是赤崁中學建成後，第一時間就收羅了200多名學生。

生源分為兩部分。第一部分就是按部就班從各個小學畢業的學霸。

雖說穿越眾來此地還不到2年時間，但是由於小學只有數學和語文兩門課，所以每個班裏總會有一些孩子能耐得住寂寞和枯燥，從早到晚，再加上晚自習不停努力——學霸的首要屬性是能吃苦。

這些孩子用了一年多時間畢業後，就進了赤崁中學初中部。

另外一部分生源是大齡明人。

這些明人大部分都是從杭州，福州這些地方來的小市民階層。至於他們的身份嘛……落魄的童生，失業的夥計，要飯的和尚，還有少數秀才，職業很龐雜。

明代的識字率是很不平均的，偏遠地區一個縣城也沒幾個讀書人。但是像杭州這種大城市，即便是小市民階層，識字率也相當高。那些普通的織戶人家，通常都會讓子女去學習算賬識字……將來給人當了夥計，運氣好熬到三四十歲，就有可能當掌櫃的。

隨著這些年世道愈發的艱難，就總有當地的“城裏人”混不下去後跑到大員來討生活。

是的，最近一段時間，從杭州方向運來的移民中，小市民階層的人數比例呈現出了緩慢上漲的趨勢。

這些人的到來給大員社會增添了很多活力。且不說那些認字的，即便是普通織戶，那也是能忍受枯燥流水線作業的現成工人，比那些散漫木納的農夫有用多了。

……

當教學樓裏的第一波孩子們沖出來之後，過了一會，一群走路穩妥的大齡初中生才從樓裏跟了出來。

這些人就是方才說過的那些童生夥計……他們也是正兒八經從小學畢業的，而且是同輩人中的佼佼者，只不過他們的小學生涯很短就是了。

一個原本就能識字算賬的夥計，對照著繁簡表記憶起簡化字是很輕松的。像小學數學，這些人一旦明白了如何將蘇州碼子轉換成阿拉伯數字，學習速度同樣很快……畢竟是小學數學，沒什麽難度。

於是小學課堂上經常會出現這樣一副場景：坐在前排的小豆丁們按部就班地學習，而後排那些胡子拉茬的“同學”，用不了幾個月就連續跳級，或者去了中學。

而今天從教學樓裏走出來的這幫人，就是從廣大識字移民中選拔出來的“初中生們”。這些人能迅速適應後世的教育模式，將自身所學在短時間內融進新知識的框架，算得上是“社會需要的人才”了。

……

歲數小的初中生們扛不住餓，下課鐘一響就呼啦啦沖了出來。

而歲數大的這些人多少還有一點矜持，所以赤崁中學成立以來的第一個小默契就這樣產生了：讓孩子們先走。

在一群說說笑笑的老初中生裏，鐘四毛算是歲數比較大的。他已經是奔三的年齡了，之前在嘉興附近的鎮子裏給人當帳房，順便替人跑腿收租。

誰曾想今年8月間的海潮發了瘋，錢塘年久失修的堤壩被破了堤。伴隨著同期而至的大雨，海鹽、嘉興、山陰、會稽、簫山、上虞、余姚一線“人畜廬舍漂溺無數，濱海及城郊居民被溺死者不可勝計，海水直入郡城，街市可行舟。被溺死者，各以萬計。”

……說崇禎是歷史上最倒黴的皇帝一點不過分：從他登基的1628年起，小冰河時期的旱，澇，蝗，潮，冰雹，大風，霜凍這七種武器，就像聽到了發令槍一樣開始輪番在中國最富裕的江南地區肆虐，硬生生將明帝國的錢袋子給砸了個稀巴爛。

最巧的是：到了崇禎末年，這些災害卻又慢慢消停了下來……及到玄燁上位，小冰河時期正好完結……順天承命，風調雨順，國泰民安的評價就這麽掉到了吃死雞的康麻子頭上，千古一帝的大帽子也順手被擡了出來。