第一千一百三十章 為什麽

“為什麽要這麽做?我對你不構成任何威脅,我只是在描述著我們偉大的工程。”

這裏是一個窄小,昏暗的小空間。

琳的一顆絨球,正在面對著一個教團生物,這個生物在琳的面前不斷地說著許多的話語。

“你真的要攻擊我們嗎?為什麽不想一想這個後果?你可能會再也見不到那麽偉大的工程,這是多麽廣闊的奇跡!”

琳覺得這點很有趣,它不會說要反擊什麽的,而是說它這樣會見不到它們的工程,它們似乎很清楚,琳的確對它們的工程很有興趣。

不過,琳要是自己造的話,就不會把這些東西造出來了,只是把資料記錄下來而已,並且只制造……有趣的東西。

“既然你不願意說這一切,那就只能自己了解。”說著,琳讓絨球沖了上去,教團生物見狀沒有移動,但是琳已經感覺到它的身邊有傳送能量,它顯然想逃到別的位置去。

‘嘭——’絨球的一根絨毛炸裂開來,這裏的傳送能量雖然還保持住,不過教團生物還在原位,沒有被傳送走。

看來阻撓它們傳送的確很有效果……琳讓絨球抓住了教團生物,然後便伸出有一根絨毛,準備對它的內臟進行檢測。

“我並不知道偉大工程的位置,你這麽做是徒勞的。”教團生物在這個時候再次說道:“調查我你發現不了任何有用的消息,這是毫無意義的舉動,快點停止下來。”

琳並沒有按它說的做,而是迅速地讓絨毛刺入腦部進行檢測,雖然它的外皮很堅固,但是這些絨毛都是具備了很強的……鉆孔能力。

在發現腦部的時候,琳注意到這個教團生物的腦……的確與眾不同,它要大的多了。

它的腦比一般教團生物的腦大了三倍多,但因為腦中的空間很多,所以還是裝的下,進行初步檢測後,琳發現大出來的那一部分包括了思維的部分,還有許多記憶等等,簡單的說,這個教團生物的智力還有計算能力,反應速度等所有的一切都比別的教團生物強,但是最主要的還是它的記憶。

它長出更大的腦內裝著很多的記憶,這些記憶讓它知道了很多的事情……

教團生物本身就有這種奇妙的能力,隨著它們的年齡增長,它們的腦會慢慢地變大,據說沒有教團生物能活到腦長到最大的那一刻,就連這個教團生物也沒有,因為它的腦的體積還是不夠占據所有的空位。

但它已經比別的教團生物強大很多了。

琳打算檢測這些記憶,不過這些新的腦部結構沒辦法立即完全理解,但是琳覺得還是可以慢慢地解析。

“不要做出這種舉動,你不該了解不知道的事情……”教團生物說道:“所以停止這種行為……”

“為什麽呢?”琳說道:“為什麽你不想讓我了解那些情況?你害怕你們會受到威脅?”

琳一邊說著的時候,也一邊對它的腦部結構進行一些解讀,可以根據原本的教團生物的腦部結構來解析這些新結構。

琳已經獲得了一些……基礎的資料。

比如說這個教團生物已經待在這裏很久了,但它並不是第一個,實際上長的足夠老的教團生物都有可能來到這裏,來負責管理這個蒸騰者的內部。

它們的任務一般是保持內部的‘穩定’,似乎蒸騰者並不能完全地管理好,所以需要它們的幫助。

這種教團生物通常不為普通的教團生物所知,它們會慢慢地被普通群體所忘記,一直待在這裏面。

不過它們則可以跟著蒸騰者去很多的世界,觀察一個又一個的世界蒸發現象。

這個教團生物似乎看過幾次,而它最近的任務就是找新的蒸騰者,也就是琳……所以才來到了這裏。

它認為,琳能夠填補蒸騰者的空缺,甚至能……代替別的蒸騰者來進行工程的建立,這樣的話,它們的工程完成速度就會越來越快。

琳想知道它們為什麽對琳很了解,所以從這個方面開始進行調查……這似乎最初是來自於……蒸騰者的‘感覺’。

它在檢測到絨球在附近的時候,就感覺到了絨球……的特別性。

它覺得絨球是一個很龐大的生物,後來它進一步地進行‘感覺’的時候,發現的確是如此。

琳倒是很在意,它為什麽能夠感覺的出來,為什麽能知道呢?

蒸騰者記錄了那麽多的事物,它們能感覺的到的確也是有可能的,只不過琳想知道它是通過什麽方法。

繼續監測教團生物的腦,琳發現了不少的信息,比如說它控制這個地方的細節,這裏的建築都是用傳送來展示的,有些建築原本在這裏,有些則是在外面……

不過沒有琳想要的那些有關於‘感覺’的消息……也許是蒸騰者沒有告訴它,也許是……還沒有發現。