第62章(第2/5頁)
當時就讓程帥非常吃驚,三天後月考成績出來後,吃驚的人變成全班、乃至全年級的學生。
蘇芙的成績位於全班第一,全年級第三,穩坐在排行榜的最前端。
等到班主任來講卷子時,向班上同學介紹了蘇芙之前的經歷。
同學們才知道原來蘇芙不光是自己考上人大附中,並且還是跳級考上的。
女生不光不是以體育特長生的身份進入學校,而且還是個名副其實的學霸。
一時間,大夥們看向蘇芙的眼神也充滿敬佩。
*
回到國家隊後,蘇芙開始進行新節目考斯滕的最後幾道工序。
考斯滕從最先開始出設計稿,到量尺寸、上賽場,期間要經歷過無數次的修繕,確認考斯滕完全沒有任何問題。
畢竟,有不少考斯滕在冰場上出現各種各樣的問題。
像是抽絲勾破一個缺口還只是小事,只要選手心理素質夠強,並不是影響到比賽。
曾經有位雙人滑女選手考斯滕衣領的吊帶斷裂,上衣整個脫落,比賽是肯定沒法進行,而且還給選手造成極大心理陰影。
女選手下場後,哭著說這是一場她這輩子都無法釋懷的噩夢。
所以考斯滕制作人還會讓選手們穿上考斯滕,一遍遍過著節目進行調整、更改。
國家隊當初也是考慮到更改這些問題,高薪聘請考斯滕制作大師路易斯來華國為自家運動員們做賽服。
畢竟讓運動員找國外制作大師做考斯滕,費用雖然也不會很高,但是坐飛機來回找大師修改不要錢嗎?
運動員們的時間不是錢嗎?
整個算下來,又費錢又費時間,還不如請大師前來華國,包幹運動員們的考斯滕。
不過這樣一來,卻又出現另一個問題。
同一位考斯滕大師制作出來的服飾風格太過相似,對於每位選手的個性要求不太跟得上。
因此,國家隊也在摸索中前行,將考斯滕工作室慢慢擴大,招收不少設計專業的學生,吸收對於考斯滕感興趣的人才,力求培養出專屬華國的考斯滕設計大師。
陳夢就是工作室招聘來的對制作考斯滕感興趣的人,她在路易斯大師手下工作兩年,心細且大膽,交上去的作業是路易斯最滿意。
這次,路易斯將蘇芙短節目《糖果仙子舞曲》的考斯滕交給陳夢來做。
第一次挑大梁,陳夢很是有點緊張,生怕做出來的效果會不符合運動員的要求。
尤其是她知道蘇芙自己會畫設計稿,於是更加緊張了。
因為蘇芙這段時間在準備節目的編排動作,所以她就出了一個設計草圖,將東西交給陳夢那邊進行細節的確認和綁定。
說實話,蘇芙也不想把所有事情都攬在自己身上,適當的培養幾個骨幹還是很迫切。
比如說能不能把許燁培養起來幫自己編曲舞蹈,而考斯滕這邊應該也需要個審美、思想都能共通的知己。
蘇芙看到陳夢做出來的考斯滕,她覺得自己找到了那名知己了。
陳夢一臉緊張,說道:“這是我按照你給我的草圖,進行修改出來的考斯滕,因為草圖裏是修身款,所以我沒有按照以往這首舞曲的蓬蓬裙款式進行制作。”
女人摸了摸裙擺,在蘇芙面前展開後繼續道:“底色我用了你在草稿上的塗色,是飽和度較高的絳色系,不過我自己用染料調和出來的,應該達到你草稿上的要求。”
蘇芙伸手摸了摸,衣衫的布料很順滑:“這是用的什麽料子?”
“哦,是用三十針頭制成的新型絲帛,張力很強且不會出現脫絲、拉線的情況,而且布料手感順滑。”陳夢連忙說道。
蘇芙拎起考斯滕的袖子,指著手腕處的流蘇道:“不錯,你能讀出我設計草圖裏的意思。”
她在草圖裏手腕處畫了些彩虹,本來就是想要使用彩色流蘇的意思。但是蘇芙那天出草稿時太趕了,忘記將彩虹進行備注,她沒想到陳夢能明白自己的意思。
“我看到彩虹時本來以為是把袖子做成彩虹條紋,但是我想你表演時需要旋轉、跳躍,這樣的話袖子上的彩虹條紋可能不一定那麽清楚,所以猜想可能是要能飄起來並且在周圍旋轉的彩虹。”陳夢表述著自己觀點,霹靂吧啦說個不停。
她看過蘇芙的表演,大概也能猜出對方適合的風格,所以才在袖擺處進行這樣的處理。
“很不錯。”蘇芙贊許的點點頭。
考斯滕試穿後的效果也挺不錯的,蘇芙在冰場上旋轉時,旁邊隊員都停下來欣賞半天。
接下來就要處理冰刀的問題。