第18章 chapter 18（第2/3頁）

余光裏，他的手機屏幕似乎也停留在跟她的Q.Q對話框上。

黎裏一時竟不知所措時，上課鈴響了。她立刻收了手機。

培訓班的課非常密集，從早到晚都是小三門和專業課。

但上午第一節 樂理課之後，燕羽走了。一直到下午的兩節視唱課，他都沒出現。

“他又開始曠課了。”謝菡納悶，“你說，他幹嘛花這筆報名費呢？”

黎裏沒答。

最後一節，老師通知大家到排練室。樂藝每個班開班時，會搞個小排練，一來促進同學間互相交流，二來方便老師了解學生整體能力。

黎裏進教室時，排練室裏到處是學生，都忙著搗鼓自己的樂器，中提琴、單簧管、古箏、二胡……仍是沒見燕羽。她想起他昨晚承諾的話，不免皺眉。

上課鈴響，老師拍拍手：“都來拿譜子吧。”

眾人陸續到講台邊領了譜子，回到各自樂器前，開始讀譜視奏。

黎裏拿了鉛筆，在樂譜上做筆記；

崔讓將譜子展開在立式譜夾上，搭琴弓上弦，試著先拉一段。另有幾個優秀的樂手開始試音。教室頓如繁華街市，熙熙攘攘。

這時，門口傳來一道清淡的嗓音：“報告。”

燕羽出現在排練教室門口，背上一個中棕色麂皮樂器盒。琴盒很大，在他腦後探出大半個頭，看不出是什麽。

黎裏朝他望去時，他也朝她看了一眼。

老師說：“進來吧。拿譜子。”

燕羽走到講台前，取走一份20多頁厚的雙面譜。黎裏這下看清了，他身後那琴盒是……

琵琶？

燕羽拿了譜，正要走。

老師笑說：“聽說你奚音附轉來的？董老師說你樂感很好。這曲子挺不錯的，明天幾個聲部一起排練，你也加入唄。”

“沒興趣。”燕羽淡淡道，“他們跟不上我。”

老師一愣。

他聲音不大，可恰逢拉小提琴的崔讓暫停了琴音。整個教室都聽到了。

崔讓擡了眸。其他同學也看了過來。

燕羽的語氣其實平淡尋常，沒有任何自傲的意味，因咳嗽，甚至有些沙啞。但這話裏的每一個字都叫人不悅。

有人“切”了一聲，大概認為他在裝逼。有幾個還翻了大白眼。

燕羽找了個空座位和空譜夾，展開琴譜，打開琴盒，拿出了琵琶。

黎裏回頭，遠遠瞥一眼。那琵琶背身是烏墨色的，柄上有暗金的流雲紋，周身散著溫潤柔光，精美而內斂。

燕羽正低著頭，往手指上戴指甲片。

他戴好後，停了一下，忽朝她的方向看過來；黎裏一愣，立刻回頭。

她吸一口氣，正要繼續讀譜——

驟然間，幾道錚錚的琵琶聲像利刃破空而來，一瞬就將崔讓的提琴音壓絕下去。那幾道琵琶琴音的力道之震撼，竟像重敲的鼓聲般震人心弦。

而他並非試音，而是一首琵琶曲開門見山，如金戈鐵馬奔湧而至。

他手中音符彈出的一瞬，背對著他的黎裏停了手裏的筆，擡起眼眸；崔讓搭在琴弦上的弓陡然靜止；正準備落指鋼琴的陳茵手懸半空……

周圍所有人，包括正在翻曲譜的老師，所有人停止了手中的動作。

眾人大都不是學琵琶的，但學音樂之人怎麽可能分辨不出璞玉渾金。光是那一小段前奏，便已叫人心底了如明鏡——那力道之決然，速度之輕盈，節奏之精妙，情感之充沛，渾然天成——他是淩駕於這整個屋子，甚至整個校區所有人的存在。說是雲泥之別都不為過。

眾人或側頭，或回首，朝角落的那個少年看去。

彼時，窗外狂風四作，天光晦暗；白日的燈光照得室內一片虛白。

燕羽穿著上白下灰的漸變色毛衣，襯得懷中的烏色琵琶格外醒目。

他微低著頭，清亮灼然的目光在曲譜、琵琶和“看不見的虛空的聽眾”之間流轉。少年的眼神堅定而專注，甚至帶了絲冷毅，與平日裏的他判若兩人，可說脫胎換骨。他身體看似單薄，卻仿佛蘊含有萬鈞的力量。那一聲聲肅殺的音符被他彈奏得看似不費吹灰之力，仿佛隱於深山的絕世高手，又仿佛他四周那一方天地的氣場已淩絕於世。

眾人的心跟著震顫，全然被琵琶聲裹挾，不能自已。

隔壁上課的幾個班的學生早已湊到門邊窗戶邊，扒著腦袋往裏頭看。連老師都來了。

那時，琵琶曲調已急轉而去，行至曲徑幽深婉轉處，溫柔纏綿，淒淒悠揚不能語。

只見燕羽漂亮的手指在琵琶弦上飛舞，手速快到眼花繚亂。

眾人心裏已不知是享受、震撼、失魂，還是自慚、森寒、惘然，面前這少年的技巧與功底怕是用爐火純青形容都猶顯不及。