第221章 林立正在分析自己的死因(第3/4頁)

沒什麽意義,跳過的唯一弊端,是「攻擊限制不會放開」,這點對於林立影響很大——他已經受夠當「文盲」的日子了,不能還手這也太憋屈了。

先看看明天自己的情況吧。

思索著,困意湧現,林立緩緩睡著。

……

昨晚是個平安夜。

林立對此感到非常欣慰。

在狗日的系統的副本裏,他還真沒有過幾次這樣的體驗。

簡單的洗漱一番後,吃了豌豆和果汁,林立問到了來咯的住處,前往他的房間。

他並沒有回來,恐怕已經兇多吉少。

林立嘆了一口氣,但是沒有多少感傷。

今天的目的地是蕭家的藏書閣,但是在此之前,林立有一件很重要的事情要做。

來到蕭家庭院的測驗學歷碑前,林立深吸一口氣,甚至還有點小緊張,呼氣之後,林立將手按在了石碑上。

“不許文盲,不許文盲……”——來自林立幽怨的碎碎念。

“「三年級下學期期末」!”

看著石碑上金燦燦的文字,林立露出了欣慰的笑容。

情況比林立想象得要好些,限制放開的速度還行,一下子直接放到了三年級。

林立還真擔心這個副本會一段一段放開,那樣雖然相對於副本內,提升速度其實已經很快了,但對於副本之外,就顯得太為漫長。

自己已經是個半步四年級強者,在落魄的蕭家,當個長老都綽綽有余。

林立心念一動,淡淡的學力熒光,從自己的手掌處慢慢浮現了。

“哀家有學力啦!”林立熱淚盈眶,發出了神廚小福貴裏太後的‘哀家長頭發了’的同款感慨。

“1+1等於?”

林立對著虛空嘗試著灌注學力的攻擊。

沒有目標這樣的想法,瞬間誕生在了自己的腦海裏,像是在回應這個攻擊。

這算是天道在和自己交談的一種表現形式麽?

林立思索了一會兒,突然對面前的空氣問道:“天道,你是活的嗎?能和我對話麽?”

並無回應。

嘗試無果,林立也就作罷,沒有忘記自己的目的,前往了蕭家的藏書閣。

藏書閣只是藏書的地方,和功法閣不同,裏面藏著的書都是些尋常紙質書,因此不需要提前告知蕭家族老這類麻煩的流程。

閣樓的牌匾上,寫著「學以致用」的箴言。

林立微微挑眉,「學以致用」這個成語,在這個副本會不會是打破認知障礙的一個提醒?

林立對這次的藏書閣之行,多了幾分會有收獲的信心。

“學長您好,我想了解一下有關天道的信息,有什麽書籍推薦觀看麽?”看著琳瑯滿目的書籍,林立選擇找在這裏打盹的管理人員打直球。

畢竟這裏沒有現代圖書館的檢索標簽。

只不過,叫年紀這麽大的人為學長,總感覺怪怪的。

“什麽的信息?”老人迷迷糊糊的睜眼,然後問道。

“天道的信息。”林立禮貌的說道。

“天道的什麽?”

林立怔住了:馬冬梅是吧?

“天道信息!”林立咬牙問道。

“天什麽息?”老人皺眉。

林立突然發現,他尊老愛幼這個良好品德快只剩下一半了——這個副本的老東西怎麽沒一個好人。

老人看見林立身上淡淡的學力熒光,縮了下脖子,立刻正經的說道:

“年輕人怎麽這麽不經逗呢,老人家我無聊和你開個玩笑而已嘛——天道信息嘛,這次不是逗你啊,什麽叫·天道信息·?我的意思是天道就是天道,不知道你說的是啥信息。”

“就是關於天道這個概念,您所知道的所有內容,都可以。”林立解釋。

“我知道的你們肯定也知道啊,我可不是什麽強者,都不敢當什麽「學長」,不然我也不會守在這裏,我現在五十八歲了,還在「幼兒園大班」,唉,我那逝去的青春啊,孩子,你知道嗎,我曾經也……”

老人有些傷感,眼裏透露著滄桑。

“停!打住,別曾經!”林立立刻叫了暫停,不然鐵定會沒完沒了。

那種痛苦,就是小時候長輩接你放學回家,路上遇到了TA的熟人,簡單聊‘一下’,然後自己在一旁走不了又不想聽的苦苦煎熬。

“老先生,我想聽你說一遍您知道的關於天道的全部信息,它的作用,功能,來源,或者傳說,不管真假,什麽都可以。”林立重新說回主題。

“那倒是挺多的,不過這些東西不是在你們開始學習的時候,就都告訴你們了麽。”

“能麻煩您再說一遍麽?我想要重溫一下。”知道對方清楚相關信息後,林立立刻換上了溫文爾雅的笑容,溫聲問道。

“行,”老人露出了和藹的笑容,“但是你要聽一遍我年輕時的經歷。”