第152章 手術日

除了搶救大廳以外, 寒瓜還送了不少科室，也送進飛來小學給孩子們嘗個味兒。

生物老師借著寒瓜的特性，再結合現代西瓜, 講述了農作物培育的概念, 讓孩子們可以用變化的觀點看待植物。

一堂課下來, 孩子們吃西瓜都格外珍惜。

這麽多寒瓜運到國都城，再雇人背上山，實屬不易，雖然味道很一般, 哦不，和現代西瓜比起來真的相差很多，但是殷家的心意。

所以，鄭院長離開搶救大廳, 去普外科重症監護室，向殷富全家表示感謝, 接到劉秋江主任的電話又匆匆趕到多媒體會議室。

多媒體會議室的辦公儀器都被太子借走了，現在只剩下可以容納的人多這一個優勢。

劉秋江主任拿著殷富的腹部CT片，與內分泌科、消化內科、麻醉科等科的醫護人員，共同討論手術步驟, 注意事項，有可能發生的各種問題。

這台手術的多變程度，完全可以與太子的法洛氏四聯根治術相比, 又因為殷富有糖尿病和高血壓，所以變數更多。

這個多科合作會議開了將近兩小時，應對各種意外的計劃方案做了十二套, 由此洐生的意外應對方法更是多得驚人。

自從有了“飛來宿舍”，醫護們終於找回了“下班”的快樂, 不是洗澡換衣服窩在值班房；而是換好衣服走去宿舍，欣賞一路的鳥語花香。

回到自己的山景房小窩，窗外就是美麗的春日山景，粉色紅色和白色的花，青山綠水，偶爾還能與好奇的鳥兒對視，一夜好眠後，第二天精神抖擻去上班。

病人和家屬也是一樣，自從分到宿舍以後，也算是有了不錯的棲身之所，比天天窩在醫院好了不知道多少，畢竟誰願意沒事去醫院呢？

大家齊心協力把急診二樓的圖書館搬到了“飛來學校”，又因為大家實在閑得無聊，輪流當醫院的志願者，有一技之長的輪流到學校當課座老師。

孩子們想了解什麽，家長就在大群裏吼一聲，相關職業或專業的病人或家屬就去學校上課。

康復病人和家屬們的技能才藝實在驚人，鄭院長和金老望著第四版人才匯總表，都覺得不可思議。

孩子們想學中式糕點、山東煎餅和雞蛋灌餅，甚至於蛋糕，“飛來食堂”都可以滿足。

宿舍裏有面點大師，本地酒店的大廚二廚，糕點師等等，也有攤煎餅的大嬸，做雞蛋灌餅的阿姨，只要孩子們想學，他們就教。

保證教得認真，學得飛快。

病人和家屬什麽行業的都有，孩子們想了解什麽都可以。

主課老師們因地制宜教學，起初純屬打發時間，但發現這些孩子們是真的想學，又積極完成作業，課余時間不是看大熊貓和小熊貓，就是泡在圖書館。

沒了學校的各種“額外任務”，老師們回歸單純的教書育人，課堂氛圍輕松有趣。

更搞笑的是，孩子們竟然主動要求做作業，因為大、小熊貓的飼養員說過，“拿小紅花或評優”的孩子，就可以一起準備動物的三餐，還可以做有趣的豐容物品。

為了能更加近距離地接觸國寶，孩子們也是很拼的。

所以，“飛來學校”成了孩子們最喜歡的地方，有特殊的小夥伴“學神王一一”和盲童“明明”，還有許許多多的客座老師們，每天都歡聲笑語。

自從“飛來學校”建成並步入正軌，孩子的家長們連續好幾晚做夢都笑醒了，興趣是最好的老師，孩子們的求知欲和探索欲爆棚，還怕以後學習不好嗎？

因為麻醉科每天的手術量都不足，也沒有急診手術，所以麻醉科段主任找到鄭院長，建議各科室的手術盡量安排在每周一。

鄭院長同意了，段主任又和護士長一起給醫護重新排班，除了手術日以外，只留三分之一的人手，其他人都休假。

而之前待在門診臨時病房的病患們，都被送入相應科室的病區，門診護士和護工將臨時病房恢復成原樣，一切如常。

四月初五是第一個手術日，早晨七點半，麻醉科護工推著車到監護室接殷富，核對床位號、人名、手術名稱等等，確認無誤後送到外科樓的麻醉科。

一路上，平躺的殷富望著頭頂和四周不斷變化的場景，驚嘆聲就沒停過，看什麽都好奇，見什麽都驚訝，進入麻醉科的大門後，震驚得人都麻了。

7號手術間，殷富躺在推車上，看著巨大的無影燈、手術台、麻醉機等設備，驚得張大的嘴巴可以塞進一個鴨蛋。

台上護士和巡回護士，麻醉醫生，普外科的主刀醫生和助手……一個個穿著綠色刷手服的醫護們，在手術間內有條不紊地準備著。

殷富看著這架勢，心裏只有一個念頭，有這麽多醫仙為自己忙碌，手術怎麽會失敗呢？如果還是失敗了，那一定是命中劫數。