第61章 招老師

陳金事件一出， 嶽縣的百姓更加乖乖的聽話，條約該遵守就遵守，畢竟誰也不想失去活下去的機會。

離開嶽縣就等於死， 這是所有人都知道的道理， 外頭可沒有楚娘娘這麽好的統治者。

就連九個部長們也都為百姓著想。

因為分了九大部， 祝青寒手頭的事情比原來減少了好些，她現在是楚旋的秘書兼司法部長。

當初那個只會躲在楚旋身後瑟瑟發抖的小女孩長大了， 變成了以冷酷無情著稱的祝秘書。

楚旋深刻的覺得施嫦和祝青寒是不是性格跑偏了，祝青寒本來是個膽子小的， 現在越來越高冷，施嫦則和她剛出場那個狂拽炫酷的樣子完全不沾邊了。

祝青寒低頭處理雜事，溫葉拿著楚旋寫的文件，有些無奈的打斷了她。

沒辦法，她和林以南是真認不出來楚娘娘寫的字啊。

祝青寒擡起頭， 瞧見溫葉手裏拿著a4紙，一臉躊躇的看著她，立刻就懂了。

她接過紙，仔細的辨認了一會，一字一句的讀給溫葉聽。

溫葉聽完，心中咂舌，原來寫的是這些字，瞧著完全不像啊。

楚旋寫的是有關教育方面的內容，小學堂要設立獎學金，擴招老師，擇□□先錄取。

因為疫病失去父母的孩子太多， 婦聯專門成立了一個育兒院，裏面的孩子均在六歲及其以下， 沈蘆和李朝作為大孩子，在裏頭當起了大姐姐。

霍珍提議過，是否開放領養政策，讓想要孩子的家庭或個人領養這些孩子。

楚旋深思熟慮後還是沒有答應。

這些孩子無父無母，他們唯一的仰仗就是自己，他們長大後就更不容易背叛，若是被投放到各家庭中，掌握話語權和教育權的就不再是自己，那麽在中間被養歪，思想被帶跑偏的可能性就更大。

橫豎不就是養孩子嗎，她養的起。

這些祖國的花朵很重要，他們必須得具備新的思想，而他們再為人父母時，或者為人師表，為人上司時，這些思想才會一代一代傳承下去。

楚旋清楚的知道自己的身體在生長，那就意味著她在這個世界也有死去的那一天，她可能見不到這個世界完完全全被改變成她想要的樣子。

但是她會留下種子，而這些孩子就是希望的種子。

希望的種子們並不知道自己被給予了這麽大的使命，他們大多數正在因為聽不懂小學堂的學業而苦惱。

這時作為大姐姐的沈蘆和李朝就發揮起了她們的作用。

兩個9歲的大孩子哐哐往一群小屁孩面前一站，這群孩子就露出仿佛救世主降臨的表情。

這群孩子性格都是乖巧溫順且聽話的，也有幾個悶頭不開腔，又或者有一兩個聰明，但是愛看別人出醜的。

這些楚旋都不在乎，孩子的性格多種多樣是正常的，但是有一些孩子身上帶著封建社會多種的陋習，雖然還是幼童，但是楚旋已經能看到他們長大之後的對於社會的潛在危險性。

這樣的孩子，楚旋不會留。

瞧見了自己的兩個大姐姐出現了，有好幾個希望的種子淚眼汪汪，邁著小短腿走到她們兩個人面前，“嗚嗚嗚，沈阿姐，李阿姐，九九乘法表好難，加減乘除好難，我不會做數學題。”

又有幾個希望的種子倒是沒哭，但是一臉委屈，“今天上簡體字課，我又寫錯了兩個字。”

沈蘆接過數學作業，疑惑的轉過頭，看向了一個角落裏悶不做聲的孩子。

沈蘆問，“孟凡，你姐姐呢？”

那個叫孟凡的男孩子，頭低著，“霍吏事帶她去學堂裏拿東西了。”

沈蘆又指著這群委屈的小豆丁，“這道數學題你應該會，怎麽不教他們幾個。”

孟凡和他的姐姐孟千就屬於在學習上有天賦的孩子，尤其是孟千。

孟凡雖比姐姐差一些，但是也是成績很不錯的孩子了。

孟凡僵硬的說，“他們也沒問我。”

沈蘆此刻拿出了大姐姐的氣勢，“我就不信你看不到他們在這急的做不出來。”

孟凡到底也是個孩子，聽到沈蘆嚴肅的語氣，也只能悶悶的點頭。

“知道了。”

沈蘆指著他，“那你現在過來給他們輔導數學。”

教育完了問題兒童，沈蘆和李朝深感身心疲憊，她們二人在育兒院的一角開始寫小學堂二年級的作業。

沈蘆疲憊道，“帶孩子真難，真累。”

李朝符合，“可不是嗎。”

兩個人好像全然忘記了自己也是個孩子。

兩個人你一句我一句的閑聊著，“聽說這次考第一的人能得獎學金。”

李朝點頭，“馮波校長還說要考核幾個新老師。”

沈蘆又說，“杜小草說放假了和我們兩一起去看野棉樹。”

李朝不解，“有什麽好看的。”

“我也不知道，杜小草說聽她阿娘說這上頭結的棉花有大作用，尤其是對我們女孩。”