第1564章、答案（第3/3頁）

這樣的婚姻會幸福嗎？會順利嗎？

也許蘇乙可以堪破很多事情，但絕對不包括這一件。

正是因為這樣的“堪不破”，所以蘇乙才在大風將起之時思索著自己想要的未來，自己可以接受的未來。

他聆聽著院裏家家戶戶的聲音，感受著這些人間煙火，想著自己，想著來這個世界的初衷。

漸漸的，他的心裏也就有了答案。

第二天，是學習班正式開課的日子。

蘇乙作為班主任，自然不能遲到或摸魚，他早早就來到了大禮堂開始忙碌起來。

早晨八點五十，學習班領導小組召開緊急會議，大領導親自主持，他的表情很凝重，眼中藏著一抹揮之不去的憂慮。

楊寶瑞更是一臉陰霾，一副憂心忡忡的樣子。

其余領導們有的憂慮，有的眼神閃爍，但都一副心不在焉的樣子。整個會議現場給蘇乙最大的感覺就是四個字——人心浮動。

不說別人，就連蘇乙也心底蒙上一層擔憂，因為今早來采訪的不是文慧，而是另一個蘇乙不認識的男記者。

文慧呢？

緊急會議的議題是原定的一些要來上課的專家學者因為一些原因，紛紛取消了來這裏任教的計劃，這其中就包括原本來頭很大的那位領導。

雖然大領導沒說明原因，但蘇乙聽出來不來的這些人有些是因為某些原因被“勸退”的，有些是因為有顧慮，尤其是對大領導有某種擔憂，不想跟他沾上關系，所以主動提出不來了。

學習班還沒正式開課就損失了一大半師資力量，這無異於當頭一棒，給眾人潑了一頭冷水。

在場所有人都滿心憂慮，有人心灰意冷，有人也心生擔憂而萌生退意。

包括楊寶瑞和李新民都有種進退失據的煎熬感。

但現在是箭在弦上不得不發，媒體上吹風吹了這麽久，各項工作全部都準備妥當，學生們也等著開課，不管怎樣，大家都得硬著頭皮上。

第一堂課由一位搞政工出身的老幹部教授，隨著他走上講台，也標志著工人理論學習實驗基地開始正式運行了。

大領導全程聽完了第一堂課，這才在兩個廠長的簇擁下離廠。

也許是出於想安撫蘇乙的意思，他特意派了秘書私下來找了蘇乙一趟，告知了文慧沒有來的原因。

“大領導讓我轉告你，文慧的父親因為一些政策問題，在接受黨內調查，文慧和她母親也要一並被調查。大領導從昨晚開始就在積極尋求解決這件事情的辦法，他讓你最近不要去找文慧，也不要有什麽擔憂或者心理負擔，只管做好自己的工作就好了……”

蘇乙對這件事的發生並不意外，但他沒想到會這麽快到來。