第25章

程鳶蘭並沒有在休眠艙中待很久就出來了。

因為沒有聯網，她只能待在個人空間裏，但個人空間空空蕩蕩的，什麽收藏和瀏覽記錄都沒有，體會了一下重新成為人類的感覺之後她就出來了。

主要還是在她剛躺進去不久，程竹就敏銳地發現她不見了，在屋中屋後田地裏甚至垃圾山上都找了一圈沒找到人之後，他重新奔回屋中，就發現了合上的休眠艙，趴在艙上敲了好一會。

程竹不知道該怎麽打開休眠艙，但是如果有人從外面敲，裏面的人也能聽到。

程鳶蘭剛出來就被撲了滿懷，程竹抱著她的脖子，低頭打量著這個長方形的東西。

程鳶蘭從裏面起來，然後把他放了進去。

但她才剛松手，程竹就立即跳了出來，似乎非常不喜歡這東西。

想起他先前的遭遇，程鳶蘭也不勉強，又把人抱了出來。

程竹朝她晃了晃手裏的九連環，又做出穿插的動作。程鳶蘭知道他是在說巧環的事。

“我再給你做一個，這兩個喜歡麽，我也給你做點別的東西吧。”

現在手裏有一全套的工具，做一些小玩意也很快。

程竹知道做這些東西需要材料，興致勃勃地從她懷中跳下來就要往外沖，他知道哪裏有合適的。程鳶蘭一把拉住他，仔細叮囑了兩句：“別跑太遠，有什麽情況趕緊回來。”

說完還有點不放心，拉過在一邊站著的白銀。

“麻煩你跟著他一起保護他。”

自上次程竹被抓走之後，她就無比害怕他單獨離開自己視線太久。能安心躺進休眠艙，也是因為還有白銀在一旁看著。

白銀跟在程竹身後很快離開了，程鳶蘭坐在門前走廊上，一邊曬太陽恢復能源，一邊回憶從前自己玩過的玩具。

當初接觸九連環和巧環的時候，也順道一起玩過其他傳統玩具，比如魯班球孔明鎖。華容道是在手機上玩的推木塊，讓一塊木塊通過被打亂的木塊中來到出口，規則很簡單，但玩起來並不容易。

這個荒廢的垃圾星上，沒有人沒有學校又連不上網，也不可能有機會讓程竹上學。

孩子總歸不能一直當個文盲，但她又對這個世界的知識了解不是特別多，憑借著身體記憶和從其他機器人那裏學到的一點點東西，也不適合程竹。

博士的研究足有幾十年，最初為了掌握人體生長中的各種變化，會讓實驗體自然生長，與外界保持一致，但在博士慢慢進入年邁期，他就急躁了起來，開始利用別的辦法催發這些孩子生長，那些嬰兒離開培養液中的時間比在母體中自然生長的時間縮短了一半。

因此別看程竹看上去像是五六歲的模樣，但其實他也只有三歲，到現在都還不會說話。

只是他與生俱來的聰慧讓他表現得與五六歲無異。

想到此，程鳶蘭就不禁嘆了口氣，孩子的教育問題不容小覷。希望能通過遊戲鍛煉一下他的反應，拓展認知。

在程竹回來之前，她走到靠外圍的垃圾山旁邊翻找出來了不少塑料，這裏堆的木頭並不多，偶爾找到的一些也都腐化了，質量很不好。但是塑料制品隨處可見。

將有一厘米厚的塑料板子切成均勻的長方形，一連做了十幾塊，然後在上面挖出零點五厘米的凹槽，之後她丈量著裏面的長寬，開始等比例切割小塊的塑料條。

華容道裏的木條一般就兩種規格，橫豎能放下兩根長木條，或者是三根短木條。

等程竹和白銀抱著一堆大大小小的金屬棍回來的時候，就見程鳶蘭身邊放了不少塑料做成的小長條。

他立即放下手裏的東西湊到她身邊看。

在程竹眼中，她的手就像是藏著什麽百寶箱一樣，總能弄出各種好吃的好玩的東西。

見到兩人平安回來，程鳶蘭懸著的心放下，招呼兩人坐在自己身邊，給他們一人遞了一把工具，又各給了一個已經做好的小方塊，讓他們比對著做。

“要一樣大小，等做好之後你們就知道這是什麽了。”

這個任務非常簡單，兩人一點就通，很快動起手來。

程竹坐在兩個大人中間，看了眼左右，轉了轉眼睛，將一疊塑料板子疊放在一起，然後按照上面的模型往下切，不過片刻，一疊小板子就做好了。塑料不算太堅硬，但是這麽多摞在一起也足夠厚，他卻一刀就完事了。

一旁的白銀見狀，也改變策略，等程鳶蘭回頭看的時候，就發現兩人身邊摞的比自己還要高了。

“停停停，夠了夠用了，不用做了。”

趕緊制止了兩人，她挑出幾個長長短短的小塊塊，用刀在上面畫了個非常簡陋又醜陋的火柴人。

畫好後她拿出一個板子，然後隨意放了幾個小塑料塊進去，同時放了一個畫著火柴人的進去。