第9章 我們前途無限（3）

在征得蘇起的同意後，程英英把鋼琴轉給了李援平和馮秀英夫婦。李援平要出三千，但程英英記著當年他送她家一台鴻運扇的情分，只肯要兩千。說以後如果蘇起想彈琴，讓她過去彈一彈就夠了。

自此，南江巷飄揚起優美的輕音樂，之前嘔啞嘈雜的笛聲鋸木聲漸漸消弭。康提終於意識到自己兒子沒有音樂天賦，不再逼著梁水拉琴了。

蘇起也從鋼琴凳上減負成功，再度過上了上課講小話下課撒丫子玩的快樂生活。

南江巷回歸從前，曾經的“天才兒童培養計劃”就此泡湯，無人再提。

程英英聽到李家傳來的琴聲，不免感嘆——天賦難以強求，又開始擔心蘇七七以後怕是不能成才。她放下手裏的活，找去李楓然家。

李楓然在練琴，另外四個小孩搬了高凳子和小板凳聚在一起寫作業。

蘇起的書本攤開著，最上層攤著一本公主填色圖，她正拿水彩筆上色，小手上五顏六色全是顏料。

她剛好塗完一幅畫，看了看，非常滿意，遞給梁水看。梁水正在寫作業，對她的畫毫不感興趣。林聲和路子灝也在埋頭寫字。

蘇起晃動腦袋左看右看，目光最終定在彈鋼琴的李楓然身上。她咧嘴一笑，湊過去站在琴邊，伸手在琴上彈了起來。

她彈的是鈴兒響叮當，跟李楓然的匈牙利舞曲混在一起，別提多奇怪了。但李楓然居然絲毫不受影響，自顧自彈著。蘇起也特別陶醉於自己的鈴兒響叮當，搖頭晃腦。

路子灝故作痛苦地捂耳朵。

梁水說：“蘇七七你又發神經？放過李凡吧。”

門邊的程英英憂心極了，說：“蘇七七。”

蘇起一擡頭，小臉綻放笑顏，眼睛笑盈盈像黑葡萄。

程英英心化了一半，語氣卻嚴厲：“你作業做完了嗎？”

“都做完了呀，我在等他們呢。”

程英英無話可說了。

那晚，她跟蘇勉勤說，擔心蘇起長大後沒出息。

“她就跟小猴子一樣，撿了芝麻丟了西瓜，做事三心二意。一會兒跳舞一會兒彈琴，變來變去。以後怎麽辦呀？”

蘇勉勤道：“七七貪玩是貪玩，但你沒發現她做作業從來不用你管嗎？她也不抄別人的作業。每次放寒暑假，她哪回不是前一個星期就把作業做完然後玩一個暑假？”

程英英一愣。

“比起一個優秀的小孩，我更希望她做一個開心的小孩。七七笑起來多可愛呀。”

“哼，她就會用這招。一闖禍，一有鬼主意，就笑眯眯。”

“你就別操心了，她還小，讓她好好玩，開心地玩。等上初高中了再說吧。”

同樣擔心孩子未來的還有林家民。他將南江巷的爸爸媽媽們召集起來開了個會，他認為孩子們太沒定性，不夠堅持，沒有毅力。

“作為他們的爸爸媽媽，我們沒有培養孩子的毅力，這是家長的失敗。現在他們還小，才上五年級。一切都有機會。”

康提問：“你有什麽辦法？”

“從明天開始，每天早上六點半，我帶孩子們去江堤上晨跑半個小時。”

既能鍛煉毅力，又能強身健體，一舉兩得。

第二天一大早，還在做美夢的蘇起被程英英揪出被窩拎出門。另外四個小孩子同樣睡眼惺忪。

“還沒醒嗎？”林家民一身運動裝，激情四射地彈跳兩下，聲朗如鐘，“大家都跳起來，打起精神。”

五只小孩臉上寫著生無可戀：“……”

“……”林教練的教育生涯碰到了小挫折，他清清嗓子，“大家先擡頭挺胸啊，抖抖腿抖抖腳。”

五只小孩垮著肩膀，弓著背，仰著頭，雙目無神，仿佛夢遊。

林教練：“……”

梁水扭頭問林聲：“我們得罪你爸爸了嗎？”

林聲捂了下臉，說：“七七，你的仙子媽媽什麽時候來接你？現在不來嗎？”

蘇起：“子深哥哥為什麽不跑步？”

路子灝：“我哥哥才不聽他的話呢。”

林家民：“……”

這群小屁孩，還是年紀小的時候好管。現在五年級了，都是些勢利眼。在學校那麽聽老師的，一出校門，家長都不放在眼裏。

林家民哈哈幹笑兩聲：“多運動有助於長身體啊孩子們。學校不是教你們喊口號了嗎，發展體育運動！增強人民體質！鍛煉身體，保衛祖國！”

五雙清澈卻無聲的眼睛看著他。他再度受挫時，蘇起忽然醒了，湊熱鬧地揮舞小拳頭，喊道：“鍛煉身體，建設祖國！”

林家民感動極了，立刻看向這個積極分子，和她互動起來：“七七，那個歌怎麽唱的？左三圈右三圈……”

愛唱歌的蘇起跳了起來：“脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起，我們來做運動。”這下，林聲和路子灝也跟著做起動作，“抖抖腿呀抖抖腳呀勤做深呼吸……”