第23章 七十年代

一過元宵，一絲春風吹來，學校開學了，張成業也組織村民準備春耕事宜。

他們村小學一共有三個老師，一個偶爾出現的老校長，加起來四個人。

四個人中，蘇茴負責一二年級，另外兩個老師負責三四五年級。

他們當老師，村裏不給錢，不給糧，但是記工分，跟成年的壯勞力一樣，一天10個工分，現在又因為特殊時期，他們村只上半天課，上半天就能拿那麽高的工分，羨煞旁人。

因為知道這份工作的難得，他們三個都十分珍惜這份工作，對每一個學生都盡心盡力，盡可能的教會學生更多的東西。

他們幾個盡心盡力，學生的成績就是最好的反饋，也是看到他們孩子的成績，村裏人才沒有說裁剪掉一名老師之類的話，畢竟這工分最終分的糧食是大家種出來的，糧食總量就這麽多，越多人來分，分到個人頭上就越少，這筆賬，誰都會算。

上半天課，下午的時候，這些學生都是半大的小姑娘小夥子，家裏家外都能幹，會回家幫忙下地幹活，之前原身這半天的時間，有時候也下地去多掙一些工分，有時候就在家負責各種家務。

現在蘇茴沒有在下午的時候再去掙工分，就在家裏伺候那自留地。

這自留地原先是山地，生長著雜七雜八的灌木和野草，還有不少小石子，平整過後，棺木消失了，野草春風一吹又冒頭，石子大部分都被撿到一旁，只剩下泥土。

但是要種好糧食，土壤一定要肥沃才行，這個土壤跟肥沃搭不上關系。

蘇茴就在張根的指點下，去山上挖松葉泥、燒草木灰堆肥。

她下地的動作，一開始還有些生疏，來回做了幾遍就熟練了。

這自留地全部都要種上紅薯和玉米，邊角才能種上一些姜蔥蒜和青菜，以及南瓜苗，藤蔓可以蔓到院子上。

除了伺弄自留地以外，蘇茴還要上山砍柴打草。

張保國也不得閑，上午去上課，下午他就去掙工分，他年紀小，只能做拔拔草之類的活計，因為他動作利索，也能拿個兩三分，等到幹完活回去，他還要在媽媽的指示下做習題，教弟弟簡單的認字和數學，還要朗讀報紙，充實的不行。

張衛國也很忙。

在媽媽和哥哥都去學校之後，他和兩個弟弟去後山撿竹殼，去河邊撈小螺喂雞，有野菜冒頭了，還要去挖野菜。

不過現在這時候沒那麽多東西，他更多的時候是跟著兩個弟弟在外面玩，上午就是他們兄弟的玩耍時間，等到媽媽和哥哥回來以後，他們就有活幹了。

媽媽不知道從哪裏弄了一些木片，寫上了數字和一些簡單的常用字，一邊教他們認字一邊教他們做遊戲，這種學習方法確實比枯燥的念書和寫字好多了，玩的還算愉快，而且因為媽媽、大哥都在學習，媽媽要考更高的學歷，大哥則是被媽媽布置了很多任務，有人帶動著學習，學習的氛圍上去了，坐下來學習也就沒那麽難。

習慣了之後，張衛國也適應了這種上午去玩，下午邊玩邊學習的生活，相比較起來，張安國坐的最穩，給他一本空本子、一支筆，還有一本小人書，他能坐在那裏大半天，喊他出去玩都喊不動的。

最坐不住的則是張定國，他屁股下面跟有釘子似的，超過半小時就扭來扭去，想出去玩。

人的性子不同，只要他按時完成任務，他出去玩，蘇茴也不會強迫。

不比張衛國，他要上學了，而且他雖然有些毛躁，但還坐的住，學起來也快，按照這個進度，蘇茴覺得他可以嘗試一下跳級。

張根說的也有道理，四個小孩都去上學，外人看來壓力有點大，這樣的話，聰明孩子跳個級，就能節省一年學費。

本來一年級學的就是基礎。

她管著些，還能磨一磨他的性子。

今天沒有適合小孩子幹的活，張保國就沒有去下地掙工分，先回家自留地裏很有責任心的巡邏了一圈，沒發現活，這才跑出去玩。

在路上他看到了大堂哥張錦華，招手招呼他一起去河邊。

張保國跟上小夥伴們，一起去到河邊，河邊上有人在幹活，看到一堆小子，叮囑了一句不能下水，就不管他們了。

這時代養孩子養的都比較粗糙，不會管太多，如果不是因為是冬天，這一句不能下水的叮囑的都不會有，他們村的孩子就沒有幾個是不會遊泳的。

跟小夥伴在一起時間過得特別快，在河邊石堆找魚的張保國不經意擡頭，看到了開始變色的太陽，時候不早了，該回去了。

張錦華納悶，看著堂弟放回挽起的褲腿，收拾摸出來的幾個河蚌：“這麽早回去幹嘛？”

“我回去要寫作業。”

一說到作業，張錦華不說其他話了：“去吧去吧。”