【1291】上課開小差（二更）

小成早上剛起床的時候，自然不如平時上班的時候那麽嚴肅，襯衣的風紀扣還沒扣上，頭發也有些散亂，看起來帥氣又慵懶。

他揉著小姑娘的頭發說早安，然後又坐下來安安靜靜地吃早飯。

對於小滿來說，可能就是看著小成吃早飯都是一種享受了。

哪怕在席間一句話不說，兩個人也相當默契。

吃完飯，小成去洗碗，小滿回房間換衣服，然後又一起出門。

兩人默契十足。

到了學校門口，小滿還特地給宿舍的高原和林琳發信息，問她們要不要幫帶早餐。

“好啊好啊，正好我起晚了，我正要去洗臉。我們估計也確實沒時間去食堂吃早飯了，你隨便給我和高原帶點。”

“好，我直接去教室，你們記得幫我帶書。”

最後，她早餐是帶到教室裏去了，結果這丫頭卻壓根兒沒注意到她的最後一條信息是讓她帶書。

所以，今天這堂講《夏商周考古》的課，林小滿算是沒有書可以看了。

今天講的是周代埋葬制度的演變，老師在上面講，下面的學生要麽在書上劃重點，要麽就是在做筆記，就林小滿一個人，沒有書，只能借了林琳的一個草稿本畫著玩兒。

在老師講到棺槨制度的時候，她已經在畫棺槨的圖片了。

一副棺槨躍然紙上，棺槨上還被她設計了華麗的花紋。

這就是之前她們在高家村古墓裏見過的棺材上面的。

可能是她開小差開得太認真，以至於沒發現老師走了過來，旁邊兩個想提醒她都已經來不及了。

“我們現代只知道下葬要有棺材，基本上卻不曾聽說過棺槨，林小滿同學……”老師看向林小滿，目光落在她的畫上，“你來給大家講一下，什麽是周代的棺槨制度？”

“啊？”林小滿一愣，隨即站起來，林琳還想把自己的書偷偷塞過去呢，卻發現老師盯著她，眼神犀利。

慘了，老師大概是盯著小滿好一會兒了，發現她開小差，實在是忍不下去了，才點名的。

她偷偷瞄了一眼小滿筆記本上畫的畫兒，竟然覺得還不錯。

細節設計得很好看啊，就是很眼熟，也不知道在哪裏見過。

“棺槨是指套棺與重槨，《禮記·檀弓》裏面記載，天子之棺，四重。諸公三重，諸侯再重，大夫一重，士不重。”

“天子當為五棺二槨，諸侯三棺二槨，大夫二棺一槨，士一棺一槨。這代表了周代森嚴的登記制度，也就是反應了那個時代的宗法制……”

林小滿侃侃而談，半點沒有因為沒帶書上課收到影響。

老師原本笑著卻嚴厲的眼神變得慢慢緩和下來。

這個孩子，確實有天分，包括她畫在紙上的棺材，連雕花的設計都很別致。

“下次上課，還是把書帶上。”

“對不起，老師，我下次一定帶。”

“還有，你在紙上畫的這個，是你見過的棺材？”

這個肯定不是夏商周時代的，但卻也是古代比較有地位的人家才會準備的棺材了。

“是，我之前國慶節的時候去了郊外的高家村，那裏有一座古墓，墓裏就有這樣一尊棺材。”

“高家村？”

老師沒想到，這姑娘不是隨手亂畫，也不是信口胡謅，她是真見著了。

而且，這個高家村的古墓，他也略有耳聞。

“聽說，郁教授對你頗為賞識，難道是他帶你去的？”

實地考察什麽的，郁教授很少帶人去，如果林小滿有幸被帶去參觀，倒也是個不錯的鍛煉機會。

“不是的，老師，是和幾個朋友一起去的，我們就是想提前體會一下考古的樂趣。”

“樂趣？”

老師也覺得很有趣，

“大多數人都認為，考古是一門枯燥乏味甚至能把人逼瘋的學科，為什麽在你看來反而是樂趣？”

“為什麽不是樂趣呢？每一門學科，不都有它的魅力？語文讓人通達，數學讓人邏輯清晰，英語讓人在與全世界交流的時候毫不怯場，至於考古嘛，它讓我們能與前人交流，與幾千年前的文明隔空對話。”

“我覺得考古本身的魅力，在於發現，在於復刻，在於延續……”

她的一席話，讓老師頗為震驚，一個不滿十六歲的小姑娘，她的認知，或許會讓一些吃考古這口飯的人都感到自愧不如。

有多少人現在是把考古當成一項工作去完成的呢？

林小滿：呵呵，我信口胡謅你也信？

“你，想法很好。”

一個難得有想法的少年人。

這才是祖國想要的未來。

也難怪，一向嚴厲的郁教授，會把她當成自己的小弟子一般帶出去社交。

郁教授對這孩子的欣賞，也不是完全沒有原因的。

原因？

郁教授：當然是因為她是我家的小外孫女啊！