第21章（第2/2頁）

“……”鼬一時間不知道應該先奇怪為什麽紙鶴要有腿，還是為什麽要給它畫上腿毛。

藻月就得意洋洋地表示：“你看這只鶴是不是很搞笑！給你拿回去班裏，絕逼能讓周圍小夥伴都想學怎麽疊的！”

說完就把紙鶴塞進他手裏。

“啊對了，山中老師人很好不會什麽事都和家長說的，你不用擔心回家被爸爸揍。”又突然補充一句話後，藻月就揮揮手，“那我走了，拜拜！”

然後一蹦一跳地往盡頭樓梯跑了，鼬看著手裏這只長了兩條腿顯得格外沙雕的紙鶴，陷入沉默。

他還是第一次遇到這種說話時話題跨越度這麽大的人，完全就好像是漫無目的想到什麽就說什麽，讓人摸不著頭腦。對於凡事都會不禁細想推敲的鼬，和藻月相處了小半天，簡直是讓他心力交瘁。他還在心想對方上句話的意思，結果下一秒對方的話題已經變了。

可是好像也不討厭……鼬心想著，然後回到教室。

班裏的同學似乎對他第一堂課沒出現感到奇怪，但沒人會覺得他是因為犯錯被罰站辦公室。

鼬剛坐下，就聽到旁邊傳來一聲笑。

“噗！”

他側頭看去，看見發出笑聲的是個帶圍巾男同學，對方視線似乎是落在他的手上。鼬低頭一看才發現，自己無意識地把紙鶴一路都拿在手上。

“為什麽會有長得這麽傻的紙鶴啊！”

這時，他後方座位的兩個女生也在嬉笑著交頭接耳。

不過很快，上課鈴聲和老師的到來打斷了那些同學想要考究他手中紙鶴的打算。

直到課間時分，終於有個男生忍不住過來問：“那個…鼬君，你手裏的紙鶴哪來的？”

鼬如實回道：“是一年級的藻月給我的。”

誰知當他報出藻月的名字後，那個男生就立馬來勁了。

“哈哈哈哈哈！果然是藻月那家夥才這麽有創意！”

而旁邊的人聽到後，立馬湊頭過來。

“她不是還有一年才上學嗎？”

“好像說是因為她學習進度太快，怕等六歲入學就直接把全班都甩後面了。”

“接下來老師們要頭疼了～”

“可是接下來的日子要好玩了！”

……

看著班上的同學們紛紛露出笑意，七嘴八舌的猜測藻月會在第幾天被老師罰站等種種狀況。

鼬一邊心裏回答她今天就被逮進辦公室之余，對於藻月這種謎之人氣不禁陷入沉思。

他在班上也受歡迎，但女同學是因為他的長相，男同學是因為他的實力，中間始終隔著一定距離，和他們現在談論藻月時只是帶著調侃和善意的輕松態度截然不同。盡管大家都知道藻月也是個天才，可是好像都無意識的忽略了這點，只是單純地當她是個調皮孩子看待。

鼬不禁想起辦公室那個向他們放水的老師，他敢肯定對方也是因為單純出於對藻月的喜愛所以放他們一馬。

雖然單看外表藻月是個典型的宇智波，但可能是性格所致，顯然她在村裏得到廣泛的好感，這點讓鼬有些羨慕。

……

與此同時，一年級教室。

“大家好！我叫藻月，因為對上忍惡作劇，所以第一堂課被叫去辦公室罰站錯過了自我介紹。”

藻月進入課室後，直接無視同學們的打量，上到講台露出自信的笑容大聲說道，然後她成功鎮住這群小蘿蔔頭了。

可惜她帥不到三秒，後腳跟著進來的班主任見她的舉動後差點沒腳滑，趕緊沖進來吼道——“快給我回到座位上去！！！”

藻月吐了吐舌頭，趕緊看了看剩下的位置，很快她就鎖定了一個空位。

很好！後排倒數第二靠窗的位置，傳說中的主角位！