第49章 月爸想做的（第4/4頁）

寧瑯收到消息後，只關心了她是不是生病了，虞逐月表示沒有，他就沒有再多問了。

這個老師真的給了她很大的自由度了。

相對於寫遊戲的源代碼來說，寫一個APP的代碼並不難，有些部分還能借用別人的。這樣一來，寫起來自然是速度很快了。

這天下午，競賽組的三個組長，就分別收到了虞逐月發過去的APP策劃書。

三個組長碰頭以後，一致覺得，這個想法確實不錯，而且人家學生都已經做到這一步了，自己再置之不理，顯然就不太合適了。

於是三個人就一起去找了主任。

虞逐月在策劃書裏，將APP的各項功能都寫的很清楚了，每一項功能，能夠如何幫助學生們有針對性的彌補弱項，如何幫助他們提升能力，如何提升整體的競爭力，十分清晰。

三個組長和主任商量的時候，都不需要費太多的心思去想，就能夠想出好處來，希望能說服主任。

主任是一個五十歲的人了，自己用智能手機還有點磕磕絆絆的，而且總感覺手機是影響學習的，聽說用手機能提升大家的成績，一時之間還覺得難以接受。

但在組長們極力勸說之後，主任聽著，也頗為意動。只是這個事情，他又覺得沒有那麽簡單。如果直接用了APP，就說明以前的題庫系統和訓練方式，會被完全改變，這種改變帶來的影響，到底是正面的多，還是負面的多，主任也無法確定。

可轉念想想，現在的年輕人了不得，說不定還真對解決現在的困局，有一些益處。

思索了一番後，主任說：“這件事，我也不能直接拿了主意，我先跟學校的領導們說一下，如果他們覺得這個事情可行，咱們就著手吧！”

到底還是比較保守。

組長們互相看了看彼此，都覺得有些失望。今年的比賽季很快就要到來了，留給學生們的時間也不多了。等到比完今年的比賽，虞逐月也沒有留在競賽組的理由了，到時候這個事情還有沒有人記得，有沒有人去做，都不好說了。

可是，主任就是這樣的性格，推崇中庸之道，任何事情都不會有雷厲風行的行動的。

三個組長將主任的態度反饋給了虞逐月，虞逐月只回了一句，知道了。

沒想到虞逐月那麽淡定，甚至都沒有追問一下主任什麽時候會去和校方說。

虞逐月在大學的時候，也見識過這種消極的做法，明白了下面對上面負責的那一套，因此也不在意。她想做的事情，直接去做就好了，並不需要別人的允許。

盡管主任是個保守的人，但他還是兢兢業業的將幾個組長的意思，傳達給了校領導們，並且將虞逐月寫的APP策劃書的復印件給了領導們。

在得知主任已經把策劃交上去以後，組長們也就安心等著上面領導們的批復了。

競賽組的事情，在組長們看來都是大事，可是在事務繁忙的領導們嚴重，可能並不要緊，所以做決定應該沒有那麽困難。

不料，還沒等到領導的消息，鄭燦先在會議上發了飆：“這麽大的事情，竟然沒有一個人告訴我這個副主任！你們是不是已經不把我放在眼裏了！這個事情，我不同意！那個虞逐月一看就不是什麽好學生，她搞的事情，能是什麽好事？！”

數學組的組長，輕輕咳了一聲，說：“可是，鄭主任，你並不管教學事務啊！”

鄭燦愣了一下，說：“可是我負責日常事務！競賽組要如何訓練學生，如何上課，我是有發言權的！”