第63章（第3/3頁）

她甚至想過，如果自己真的不在了，這些寫滿了的習題冊，都能證明她來過這個世界。

因此，喬依之這個在書本、習題冊上隨便亂畫的習慣到現在根深蒂固，一直都改不掉。

禮拜二一大早，各科課代表都前來收作業。

就連不常檢查作業的數學周老師，也因為上周五夏誠沒寫作業，這次要讓大家都把作業交上來……

唯恐再出現鉆空子的學生。

課代表收到喬依之和李聞風這邊的時候，喬依之把自己的卷子也交上去了。

數學課代表當場就愣了一下。

他叫梁甘，之前他‘友情提醒’過數學老師喬依之的數學成績。

但喬依之已經不記得這個梁子了，她只是想更全面地融入班級，不搞特殊化。

哪知道梁甘說：“喬依之，你不用交作業。”

以前周老師在班裏最看好的學生就是李聞風和他自己，梁甘甚至想過，如果沒有喬依之，那麽上次去一中競賽班聽課的名額，是不是也會輪在自己頭上一個？

李聞風剛拿出自己的卷子，就聽到這麽一句話。

他的眼尾微微有些細長，雙眼皮的褶子往上彎了彎，直勾勾看人的時候，給人一種淩厲的感覺。

“都是我們班的學生，你不收她的作業嗎？”

後面還有收作業的語文課代表，他看到喬依之居然寫了卷子，也震驚了一下，喜滋滋的把喬依之的卷子放在最上面。

“包老師要是看到你交作業，還寫了作文，他肯定很開心。”

然後指不定就把喬依之的作文當作範文給大家復印講解了。

語文課代表走後，梁甘灰溜溜的拿了喬依之和李聞風的卷子，轉身去收其他人的作業了。

今天，火箭一班的交作業人數滿額，四十五人整。

然後，喬依之就被迫聽了一整天的誇贊。

——“咱們班依之生著病，都把作業寫完了還全對，你們呢？你們寫完是寫完了，但那個正確率，我真的不想說。”