第27章（第2/4頁）

所有的教師，不管是二十多歲的年輕人，還是七老八十的老一輩，每一個人的桌子前都被發了一疊試卷。要求他們在三個小時內答完所有題目。

剛提出這個要求時，所有人都懵逼了。

尤其是七老八十的老教師，他們都有多少年沒經歷過考試這一幕了。

有人忍不住提出異議“領導。讓我們進修學習為什麽還要提前考試說真的，如果都會做的話我們也不用進修了吧。”

站在講台上的人很淡定地回應“這一次安排的課程很多，有許多科目需要一些最基礎的數理化知識。當然，這一次考試成績不重要，重要的是找到各位的薄弱環節，方便你們去學習。所以你們一定要用最嚴謹最認真的態度面對。第一次考不及格沒關系，第二次第三次都沒事，但如果數次學習後依舊不及格，這證明你們的態度或者能力有問題，將取消各位的教師資格。”

取消教師資格這話令所有人大吃一驚。

六十年代的花兔國，讀書普及率很低，這個年代畢業的高中、大學生是無比幸福的，他們簡直就是人才市場的香饃饃，所有的用人單位都得用搶才能把他們搶到手。

國家對每一個能讀書認字的人都很看重。

所以在這裏居然提出一個有可能下崗的懲罰，怎能不讓眾人震驚。

某些人忍不住紀律，開始大膽地提出意見

“這位領導，你們這樣做會不會太草率了”

站在講台上的人沒有解釋的意思，拍拍桌子，大聲道“考試即將開始。請各位不要交頭接耳議論紛紛。”

眾位老師莫名有種荒謬的感覺，上午他們才把同樣的話送給那群十多歲的毛頭孩子，晚上就輪到自己接受考驗了。

而等他們翻開試卷後，更加令人荒謬的感覺升起來。

他們不會做

當然，不是全都不會做，而是試卷中有很多相當多，多到令他們驚訝的題目是不會做的

“這到底是誰從哪裏挖出來的題目我一個初中老師為什麽要考高等數學”

“這物理題是不是出錯了，少給了一個條件”

“咦，這題目陷阱不少，角度很刁鉆啊。唔下次倒是可以編在卷子裏給學生們考。”

“這個數學公式之前有學過嗎老陳，你見過嗎”

沒有讀過大學，或者上學不夠學霸的老師們集體抓瞎。

而那些學識豐厚的老教授，越做越能體會到出題人的用心。比如，已知地球半徑約為64106，空氣的哆爾質量約為29103k，一個標準大氣壓約為10105a利用以上數據可估算出地球表面大氣在標準狀況下的體積為。

這些題目不是瞎掰數字，而是從生活方方面面進行發散性思維地出題，簡直是從各方面想方設法地刁難學生們的腦回路。

難雖然難了點，但確實能更加全面地考察學生知識。

他們幾乎不約而同的將試卷翻到第一頁，想看看如此牛逼的出卷人是誰

出卷人溫筱暖。

以後必須記住這個名字，是個狠人啊。

不僅僅是高校老師們抓瞎，還有一批人更加懵逼。

他們就是今年作為精英份子選去毛熊國留學的人員。

到了六十年代去毛熊國留學的，不再僅是校園內的大學生和研究生，還有諸如160名工業交通系統，50名農業水利氣象系統，100名科學院的科研人員。

這批人已經從全國各地抵達北京，因為讀書物資是由國家統一發放，所以他們基本上都是輕裝上陣。

眾人在學院倉庫挑選和試穿新的衣服，用袋子裝好熱水瓶、臉盆、飯碗，統一在指定校園接受短期俄語培訓以及出國前的準備工作。

他們都已經從學校聽到一周後去坐sk國際特別快車的通知。

結果現在卻被拉到會議廳進行所謂的摸底考試。

“各位優秀的學員們。你們是全國挑選出來的最優秀的精英份子今晚讓你們過來這裏也沒別的目的。就是你們要去毛熊國了，在走之前呢，相關部門一致研究決定，還是得讓你們清楚一下祖國的困難與內涵。知道敬畏知識，知道人外有人天外有天，從而學習更多的知識，更好地回報祖國”

“董大長老也曾經說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。希望你們能更快更強地接收新的知識，建設我們國家”

“另外。這次考試也綜合測評你們的水平。如果水平不足。我們是建議你們在國內多讀三個月書後，再經過考核出國好吧”

學生們聽到這話都緊張起來，什麽如果沒有考好還要再待三個月

誰不想出國三個月後還要考核變數太大了。

再說了，能考到出國名額的，哪一個都是各大院校的天之驕子，寶貝疙瘩。