第18章

楚肖肖和梅老師的恩怨要追溯到開學。

那時，楚肖肖剛剛進入幼兒園，遇到各式各樣的小朋友，接觸到更為廣闊的世界。她以前只能在家跟爸爸等人玩耍，現在卻有無數新玩伴，大家的發色和瞳色還各不相同，讓人高興得不想回家。

既然有幼兒園班級的存在，小朋友們自然也要接受管理。梅老師在班上的性格較為嚴厲，盡管她長得親切可愛，卻總是要強板著臉，仿佛別人欠她錢一樣。楚肖肖能看到別人的情緒顏色，最初只是繞著對方走。

雙方剛開始井水不犯河水，事情的起因是楚肖肖上課糾正老師的語法，她覺得有地方講錯了。實際上，這處小語法選哪邊都無傷大雅，本來就是有爭議的東西，兩人卻各不相讓，就此接下梁子。

自那天起，楚肖肖發現梅老師的情緒變化，對方變得開始反感、排斥自己，而她也最快地做出反擊，絕不會落於下風。楚肖肖通過自己的小能力，很快就跟班裏小夥伴們打好關系。其他小不點對她有天然信服力，沒多久就奠定她幼兒園校霸的地位。

老師想要管理班級，無疑需要各種各樣的技巧，其中之一就是牽住領頭羊。梅老師屢次想要摁住楚肖肖，卻總是引來對方極大的反應。小孩子有時候只能被冷臉鎮住，無奈楚肖肖偏偏不吃此招，她會立馬反彈對方的冷言冷語。

因為楚肖肖在班中的特殊地位，她對梅老師的不屑或忽視是致命的，連帶其他孩子看梅老師也是同等態度，他們並不覺得對方值得尊敬。孩子間有獨特的嗅覺，他們會彼此偷偷地聞聞，嗅出同類討厭什麽東西，便一窩蜂地遠離。

梅老師本該是放羊人，現在一窩羊都跟著領頭羊跑了，他們想跑就跑、想跳就跳，完全毫無顧忌。

假期前，幼兒園發現班中的特別情況，麻煩肖碧來學校裏詳談。雙方了解完其中糾葛，牽頭讓楚肖肖和梅老師握手言和。肖碧向學校講述小女兒的特殊，也希望他們能稍微調整教育方式，或許會有更好的效果。

楚肖肖和梅老師那時拉手保證，前塵往事就此翻過，新學期就是新開始。

新學期確實是新開始，楚肖肖是有出息的小朋友，她完成楚肖逸當年都未達成的目標，將自己的老師活活氣哭。

辦公室裏，梅老師發出聲嘶力竭的哭聲，抽噎道：“她是故意的，她就是故意的！我只是剛拿起筆，她就突然那麽做！”

“好啦好啦，小梅你先擦擦臉上吧，一會兒外面都聽到了……”

“聽到就聽到吧！上回也是這樣，我本來就沒做什麽，便要挨一頓大罵！我都想好了，大不了我不幹了，我躲著她還不行嗎！？”

途經走廊的楚肖逸聽到屋裏的聲音，不由感到萬分尷尬。盡管老師們已經將房門緊閉，但高昂的聲音仍然透墻穿出，顯然自家妹妹給老師帶來嚴重的心理陰影。這所幼兒園提供優渥的薪酬，估計對方也是被逼急，才會打算丟掉金飯碗。

楚肖逸沒有在走廊停留太久，便擡腿去找自己妹妹，他在教室裏見到楚肖肖。她獨自坐在房間裏，正在淡定地看著書，讓他既好氣又好笑。

楚肖逸調侃道：“瞧把你能耐的？不然你替我去演戲吧？”

他覺得楚肖肖在此處看書都屈才，千萬別耽誤她沖擊奧斯卡小金人。

楚肖肖見他來興師問罪，她小臉上當即透出一絲不忿，說道：“那你替我來上幼兒園嗎？”

楚肖逸：“……”

楚肖逸：瞧她牙尖嘴利的勁兒，自己可是比老師堅強得多，天天遭懟也沒被氣哭。

楚肖逸作為前任惹禍大王，他耐著性子詢問新任惹禍大王：“為什麽要做那種事？你不是都跟老師握手言和？”

楚肖逸沒太把請家長當回事，索性抽空跟妹妹聊聊。他當年也被叫過無數次家長，所以清楚學生和老師掐架也有根結。學校裏有那麽多的老師和學生，怎麽偏偏她倆就能掐起來？

肖碧有告訴楚肖逸前情提要，他記得兩人明明已經和解，怎麽又再起事端？

楚肖肖：“沒有握手言和。”

楚肖逸：“胡說，媽都告訴我了，你和老師上學期互相保證，新學期都重頭開始。”

楚肖肖不悅道：“她沒跟我言和，我也不要跟她言和。”

楚肖肖當時確實答應此事，但她回來發現老師更討厭自己，自然合理地上調反擊強度。既然老師率先食言，她也不要遵守規則。

楚肖逸好奇道：“她哪裏沒有言和？”

楚肖肖悶聲道：“她不喜歡我，我也不要喜歡她。”

楚肖肖剛認識梅老師時，對方是一點點抵觸；當她糾正問題後，對方是反感排斥；新學期伊始，對方卻變成厭惡。楚肖肖對情緒極度敏感，任何人都休想蒙騙她，即使梅老師臉上掛笑，她也知道對方很煩自己。