第6章 06.學渣（第3/3頁）

按照高中組的規矩，完美的標準答案，需要給閱卷組長過目，然後再決定是否給滿分。

數學老師：“老姚，你受刺激太深了？”

英語老師笑道：“這說話都語無倫次了，嶽峯到底寫了什麽把你氣成這樣？”

禿頭歷史老師急得一拍大腿：“不是，嶽峯真的幾近滿分！”

宋老師正在批改嶽峯的語文試卷。

卷面上的字跡工整，與從前的嶽峯判若兩人。

她仔細批改下來，半張試卷，也只有現代閱讀理解題有幾處扣分。

批改到作文處，宋老師心頭都跟著一震。

她緩了一會兒，叫其它老師：“你們快過來看看嶽峯的作文。”

其它老師好奇，立刻起身過來圍觀，也都跟著一震。

嶽峯居然用文言文寫了一篇作文，通讀下來，居然還真有那麽回事兒？

作文：《君子不器》

“君子不器。”

——《論語·為政》

器者，形亦。有形即有度，有度必盈。故君子之思不器，君子之行不器，君子不器之量。

我為中國少年，宜破器之束縛，任器之任，所謂君子不器可器。

君子不器，不拘純之才，修身善己，多自。

不拘群藝，不器之僅止一端。純之處為不滿者，純之命是不豐之。

……