第26章 把太子上交給國家11

燕弘貴為太子，說出口的話即使不是皇帝那種金口玉言，也差不到哪去。

於是這天起，燕弘上午學車，下午和晚上則按照幾位家庭教師聯手為他量身制定的計劃進行系統的學習。

而除了日常學習外，他還得抽出時間默寫他記得的玉牒內容，隔不幾天就要往科研所去一趟，和上頭批下來的專家學者們共同著手對大燕玉牒的編修。

這樣充實且忙碌地過了幾個月，玉牒編修有了最基本的雛形，燕弘的現代學識也穩步提升，做小學三年級的試卷已經不在話下。與此同時，他科目四也順利通過，駕照如約到手。

為慶祝燕弘成功考取駕照，卿衣去4S店提了輛新車送他。

至今都身無分文，全靠國家和卿衣養著的燕弘沒有拒絕這個禮物，只隱約又有點臉紅，說以後他會努力賺錢養她的。

卿衣想了想問：“你以後準備從事哪方面的工作？”

燕弘說：“歷史吧。”

近來與那些專家學者一同翻閱古籍文獻，針對大燕長達三百年時段的皇室成員進行初步的歸納整理時，往往他隨口的一句話，甚至是一個詞，就能引動專家學者們的激烈討論。

一開始燕弘還覺得這些人反應過激，但旁聽了那麽一次，他徹底改觀。

哪怕以往他很清楚地知道自己對這個國家是極其重要的，但也從沒有哪次能像這次，終於切切實實地明白於他而言，大燕不止是屬於他的過去。

在這些人看來，他不單單是一個過去來客，他本身就代表著大燕，他是大燕的象征。他在大燕習以為常的一切，放在現在，儼然是早已失傳了的無比珍貴的東西，為此專家們都不喊他名字，只喊他太子，說他是歷史，是過去那個時代為現今這個時代遺留下來的一顆明珠。

大燕太子——

這四個字所蘊含著的意義，仿佛前所未有的鄭重。

而在明白這點後，與專家們日漸一日的共事，也讓燕弘覺出與皇權截然不同的趣味。

有時他會想，可能他注定就是要來到這裏，為千年前曾屬於大燕的這片土地做出他應做的貢獻。

否則大燕百姓那麽多，何來只他一人成了幸運兒？

“歷史挺有趣的。”燕弘想著，對卿衣說，“等到了能參加高考的時候，我試試看能不能考進歷史系。”

卿衣說：“挺好的。”

歷史這個回答沒有出乎卿衣的意料，倒是讓系統有些吃驚。

系統說：“我還以為大佬會選擇繼續玩政治。”

卿衣說：“怎麽玩，在新社會裏玩出個皇太子嗎？”

系統一想也對。

在封建社會裏如魚得水的政治家，放在現代社會裏不見得能繼續如魚得水。

說起來以大佬古代太子的身份，玩歷史的確是個很好的選擇。

不過大佬玩歷史……

“你最近多注意著點兒。”系統提醒道，“我有預感，這次任務的詳情快要浮出水面了。”

卿衣說好。

她開始密切關注燕弘編修玉牒時的狀態。

果不其然，有天從科研所回來後，燕弘抱著她不撒手。

卿衣正在做飯，被抱住也沒停下手裏的動作。她繼續翻炒鍋裏的菜，擡起空著的那只手摸摸燕弘頭頂，他頭發有點長了，等哪天抽時間帶他去理發店：“怎麽了？”

燕弘過了好一會兒才說沒事。

不論男人女人，只要回答說沒事，那多半就是有事。

深諳此理的卿衣繼續輕輕撫摸燕弘腦袋，同時輕聲細語地問：“是不是看到不想看的東西了？”

燕弘沉默片刻，到底還是嗯了聲，然後把懷裏的人抱得更緊。

他低聲把今天在科研所裏發生的事說給卿衣聽。

以往大家都知道燕弘的身世，輕易不會在燕弘面前提起，或者是讓他看到和他失蹤相關的記載。包括整理皇室成員名單時，每每到燕弘那兩代，專家們也都會盡量簡明扼要的一遍就過，避免燕弘觸景生情。

今天科研所空降了個比較年輕的教授，據聞是在研究大燕皇室方面格外的有心得，上頭覺得能給專家組帶來不小的幫助，就特意從別的地方調到科研所。

明明來之前被各種耳提面命，千萬不要在太子面前提和他失蹤相關的事，結果人教授見到燕弘就說，你知不知道因為你失蹤，你那個皇帝爹怒急攻心直接嘔血，皇後也當場昏厥從此一病不起？

說著把手裏的東西拍到燕弘面前，表示這是我專門給你搜集的資料，不用謝。

當時其余專家如何大驚失色不提，總之等那個教授被帶出去時，燕弘已經把資料看了大半。

不愧是人教授專門搜集的，正史野史，林林總總，連皇後崩時嘴裏喃喃念著太子這種不知真假的內容都打印成白紙黑字，一字字地往燕弘心口上戳。