第161章 歡喜人家（49）三合一（第4/6頁）

不敢卻沒接手機，一臉心疼的將模型撿回來：“我會修好的……”

在廚房姥姥才拉著林雨桐道：“這一說要來京市，村上說啥的都有。說你媽是奔著你爸來的，說不敢是拖油瓶。這孩子脾氣又倔強……”

怕自己因為林東來跟不敢疏遠吧。

最怕的就是這種半大不小的孩子，說懂事吧，他懂點事了。說不懂事吧，很多事就是看不透。

林雨桐從書房出來，還是去了不敢房裏。

她推門進去，這小子正在擺弄模型呢，見她進來他停住動作，有些忐忑的看林雨桐。

說起來，姐弟倆這兩年其實有點生疏了。高三沒顧上回去，大一又在學校，不見自然就疏遠了一些。林雨桐坐在他的床沿上看他：“離開原來的班級，是不是怕不習慣？”

“肯定不習慣！”不敢耷拉著腦袋，“大城市的孩子都狡猾，愛欺負人。他們說話的腔調比我好聽，肯定會笑話我的。”

是說普通話不標準，容易遭人嗤笑。

鄉下學校，都是方言講課的，他們也不習慣用普通話。

這個可以理解，但是城裏的孩子愛欺負人是個什麽鬼邏輯！

她跟他說道理，末了才道：“……那咱們慢慢習慣，從明天開始，我給你補課，成不？”課程肯定是會拉下的。

林雨桐找人弄了一套五年級期末考試題，心說摸摸這小子的底吧，結果這一摸底就壞了，這小子兩科都不及格。

“都沒學過！”不敢是這麽辯解的，“我期末兩門都考了八十多，你不信問咱媽去。”

沒有不信！

只是這很多學校，加了一部分奧數進去，所以，考的就比較深一些。

林雨桐就給買了奧數方面的書，將這些補起來。只要學，總是能學起來的。可這小子看著很機靈，也確實很機靈，偏偏在這方面，好像竅開的還不行。講的時候他聽的懂，可做題的時候照樣不會。

這麽著的話，林雨桐就跟蘇寶鳳商量：“那些重點學校別想了，找個普普通通的，離家近的小學先上了，每周我抽空回來給他補一補，看考中學的時候怎麽樣吧。”

用蘇姥姥的話說，就是這小子在這方面隨了盧家。

蘇寶鳳就道：“也別都是盧家。我大哥和寶山，還不是一樣。在文化課上都不怎麽開竅，脾氣也不見得就不倔！”

不想提盧家。

孩子學習上不去就比較讓人上火了，蘇寶鳳自問很靈性，生下的閨女也很靈性。沒送到她爸這邊的時候那也是縣裏的尖子生。到了這邊教育環境不一樣了，一下子就脫胎換骨了。怎麽到了兒子跟前，說啥也不行。

連著補了五天，怕這小子逆反，林雨桐帶著他去玩了。公司那邊有電腦，帶出去就是漲見識去了。老人不攔著，林雨桐開著車，帶著這小子玩。

公司這會子正忙著呢，四爺正跟韓小磊不知道商量什麽呢，都朝這邊打了招呼就繼續自己的去了。林雨桐就說不敢：“你好好學，這個暑假要是奧數能考及格，我就給你買個電腦。”

這話並不能叫這小子更歡喜，反而嫌棄林雨桐啰嗦，“……我就是覺得那些人有毛病，一會子進水一會子放水的，那不是有病嗎？算那個能幹嘛？”

說著話，就跑樓上去了。四爺倒是覺得林雨桐想不明白：“你硬是摁著他學他不愛學，也學不明白的，倒不如叫他學點他喜歡的。你是沒發現這小子的特長呀？”

什麽？

“能跑！”四爺這麽說。

這倒也是。這小子打小就在山裏，在田埂上跑。好動不好靜！他的名字打哪來的，就是從被親媽漫山遍野的攆他而來的。

這樣一個在山裏撒歡慣了的，你想把他圈到課堂，難。

兩人上去的時候，果然見這小子在運動器材上玩的特別溜。林雨桐過去蹲下來看他：“你是不是不喜歡坐在教室裏學那些東西……”

不敢臉能皺成一團：“哎呀！知道了，不玩了。等奧數考及格了，我再玩這個。”

林雨桐看他：“我不逼你學這個……但你必須開學好好的學，你要是保證老師教的你都好好學了……上中學的時候我們送你去中學體育運動學校，專項練體育去。”

不敢還有點懵懂，“什麽叫練體育？”

“你喜歡這些東西嗎？”她指了指運動器材，問道。

“喜歡！”不敢談了一聲，從上面下來，“城裏就這麽大的地方，氣味還難聞的很。其實沒有村上好，也沒有鎮上好，連縣上也不如……”村上在山上，跑上跑下的多舒服呀。鎮上也好，順著鎮子跑出來，地方大著呢。縣上只一條街道，在公路邊跑還怪平整的。京市就不成了，到處都是紅綠燈，這裏不能過那裏不能過的，有什麽意思？