第31章 生而為狼（補）（第2/3頁）

元艾也是目瞪口呆，之前一直覺得學生們跑得快，但沒有素質上的具體概念。

而現在，譚越跑完八百米只需要一分二十九秒，塗肆則是一分三十秒。

這個速度已經打破了現在的世界紀錄，就連塗肆的速度都打破了記錄。

之前沒有數據擺在面前，元艾只是感覺他們班的學生跑步特別快，現在有了數據，才知道這個跑得快的概念，元艾一時不知道該怎麽形容自己的心情。

等等，元艾看向了站在旁邊氣喘籲籲的塗肆。

譚越能夠跑出這個速度，元艾能夠理解，他是狼，可能在跑步這樣的運動中帶有強大的天賦。

那塗肆呢？

塗……肆。

元艾眉心一跳，想起了曾經渾身上下寫滿了自己是熊貓的熊老師，其中有一條就是他姓熊。

塗肆……兔？以前總是被譚越欺負，但從來不反抗。

元艾心一跳，但這事也不算什麽特別大的事情。

一回生二回熟，這都第三回 了。

元艾的目光放在兩個學生的身上，兩個人的這個速度，當運動員是最合適不過的。

可最大的問題是……他們能參加嗎？

“如果成為體育生，就無法參加高考。”孔主任看著站在自己面前的元老師，她一來，就詢問能不能讓塗肆和譚越走體育生路線。

孔主任欣賞元老師的心，她希望學校能夠有好的環境，在學校光是種樹都種了一個月，後來又是種子。

現在看到了譚越和塗肆的運動天賦，又希望他們兩能夠成為體育生。

眼前的人類異常迷惑：“為什麽？”

孔主任心想，是了，眼前的人類老師並不知道，他們的高考，分成兩部分，一部分是全國卷的分數，另一部分則是教育中心制定的思想考核。

後者需要通過成為人類的考試。

若是體育生，運動這個能力，是妖怪的原型帶來的天賦技能，怎麽都不可能通過考核。

元艾聽到了拒絕，皺了皺眉頭，她也想到了這兩個人隱藏的身份問題。

譚越和塗肆擁有那樣好的天賦，若是體育生必定大有前途。

他們的身份卻又是大問題，因為太有天賦了，所以不能顯示出來。

這一次，出孔主任的意料，元老師居然沒有再繼續堅持。

元艾失魂落魄地回到辦公室，作為一個老師，最大的成就大概是發現學生的天賦。

而發現了學生的天賦後，卻發現這天賦必須壓制。

元艾離開一中時都沒有這麽難受。

辦公室的其他老師都在忙教育中心要來的事情，元艾回過神，詢問坐在背面的她們班的化學老師——

“校長有說什麽應對嗎？”

化學老師是個年輕男人，向來話少，元艾跟他沒怎麽聊過天，他臉上帶著點紅暈，溫聲細語地說道：“讓學生這兩天好好聽課就行。”

“教育中心的人這幾天就會來，請同學們一定要牢記校規，不可在任何人面前，任何地方露出原型，也不能表現出高於人類的能力。”其他班都是班主任在台上說話。

只有二班，由於班主任是人類老師，所以二班是由化學老師聶老師站在講台上，苦口婆心地說道——

“咱們班比其他班都有優勢，我們班班主任就是人類，你們每天都能夠看到你們的元老師對不對？大家喜不喜歡元老師？”

“喜歡！”

“喜歡就跟著學，學校花了很大的代價才請來元老師，為的不只是讓你們跟著學語文，還讓你們要跟著她學怎麽做一個人類。”

同學們認真地聽著，只是最後一排的譚越卻在發呆。

“教育中心的人來了以後，說話做事就以元老師為模板，不要做出任何不符合人類行為的事情。”

聶老師說到這裏的時候，看向了最後一排的譚越，繼續說道：“譚越，塗肆，今天下午的體育課，你們做錯了什麽？”

塗肆臉色蒼白，身體有些顫抖，本能的害怕導致聲音磕磕巴巴：“對不起，老師，我不應該跑太快了。”

譚越站了起來，懶懶散散地站著，也不認錯，反而毫不在意地說道：“我就隨便一跑。”

“以後不可如此。”聶老師警告道：“說了多少次了，要重視平時的這些行為習慣，時時刻刻記住自己是一個人類，元老師雖然不會害你們，但你們也要記住，不要害元老師被吃，其他同學也是，都認真聽著，這不是什麽小事！”

“知道了。”

聶老師繼續說道：“老師不想以後看到你們是在動物園裏。”

譚越不以為然。

聶老師看譚越那懶洋洋的樣子，氣得不行：“你以為動物園裏就是個好的？包吃包住？想得美，我兄弟去的還是最好的動物園，結果還被一個人類碰瓷了，他什麽都沒做，挨了5槍麻醉，醒過來時，好長時間都不能動，只要成為人類，你才不會被這樣對待。”