第96章 為他人著想（第2/2頁）

下課時，三條美人魚很明顯就沒有之前那麽緊張了。

大白鯊松了一口氣，終於下課了，旁邊的虎鯨見人類老師要離開了，正要跟上去，

人類老師忽然又回過頭：“大白鯊，老師想問你點事情。”

大白鯊不情不願地跟著人類走出去了。

虎鯨站在原地，眼巴巴地看著人類和大白鯊說話。

嫉妒使一只虎鯨面目全非。

元艾從大白鯊那裏得到了一個答案，他們上岸以後對很多東西過敏，所以座頭鯨老師給他們研發了治療過敏的藥。

重點是座頭鯨老師。

“啊？過敏藥？我去找找，你運氣真好，我花了兩個月才找到一個植物系妖怪，她幫我做了不少人類的過敏藥。”座頭鯨老師不像魚學生，很是熱情，就要回自己寢室去找。

元艾晚上就把這個事情告訴了傅臻。

“座頭鯨老師說他之前找到了植物系的妖怪，所以他那裏有過敏藥。”元艾脫下了外套，回房間換睡衣。

大老虎原本趴在一邊，聽到這話，突然虎虎擡頭，看了過來。

元艾穿著毛茸茸的睡衣走了出來，坐在了大老虎身邊，說道：“開不開心？”

大老虎變成了人形，元艾順勢摟住了對方的胳膊，卻發現對方似乎皺著眉頭，仿佛有什麽事情不方便跟她說。

而這個時候，元艾的手機響了一下——

“元老師，我還剩三顆，我先問問傅老師還需不需要這個藥，如果他還需要，可能還要給他一顆，如果他不需要了，就都給你。”

還需不需要？

還要給他？

已經給過了？

元艾皺了皺眉頭，看向傅臻：“我已經不過敏了？”

“為什麽不跟我說？”

元艾不能理解這個操作。

傅臻深深地看了元老師一眼，開口說道：“因為我不想和你一起過春天。”

傅臻表情很認真，認真得就像下一秒就要說分手了一樣。

可問題是上一秒，他還是個大老虎，一碰到她就忍不住喉嚨裏發出呼嚕聲。

元艾人生第1次體會到什麽叫氣炸了，這也算是一種全新的體驗。

元艾閉上眼睛，深呼吸，深呼吸，深呼吸，睜開眼睛後，問道：“那你每天跟我一起吃飯，一起睡覺？你拿我當抱枕？”

“不是。”傅臻嘆了一口氣，說道：“你是群居生物，如果我和你過了春天，我們的孩子很有可能是群居生物，我如果離開你和孩子，你會很難過，孩子也會很難過。”如果生下來的孩子是獨居生物，我們兩都有可能離開你，到時候你會更難過。

他從來不知道，跟父母分開是一件那麽令人難過的事情，畢竟他有意識不久，就想要離開他們，一只老虎生活。

曾經他沒有在意過群居生物的生活方式和感情。

直到和這個人類在一起，他意識到了群居生物的生命的精彩和可愛。

他開始一步一步地了解群居生物。

因為一個人，他想要了解一個群體。

他看到了熊貓，熊貓實際上更像是一個群居生物。

熊貓從小就跟親生父親分開，傅臻不太理解他為什麽還要去找所謂的親生父親。

但那個時候，傅臻看到了一個“群居生物”對父親的這個角色的需要，對家庭的渴望。

而最後，動物園園長和熊貓的父子畫面，傅臻依舊覺得不舒服，他意識到自己一輩子都不會去摸一只小老虎的頭。

那個時候，一顆種子就紮進了獨居生物的心裏。

他不會是一個父親。

這兩天，他看到了五步蛇，她對於被拋棄的痛苦。

傅臻開始意識到，群居生物是害怕被拋棄，渴望親密關系。

元艾是一個群居生物，如果他像他父母那樣，離開她，她會哭會難過，如果他們有一只小老虎，小老虎可能也會像他小時候那樣，想要離開，想要找個山頭住下來。

到時候她會更加難過。

傅臻不想要這樣的事情發生在元艾身上。

他唯一能做的就是不要和她一起過春天，這樣他就不會離開她。

自然，也不會有一只小老虎因為沒有爸爸而難過，或者去認其他人做爸爸，就像熊貓那樣，或者像他小時候那樣離開。

元艾被這一通邏輯聽得目瞪口呆。

當初，她看到熊老師和他的兩個爸爸的事情，就發現傅老師表情有些奇怪。

當時還以為是熊老師讓傅老師對於親子關系有了恐懼。

原來，那個時候傅老師心裏想的是——

以後他要趕走自己的孩子小老虎，小老虎會不會就去認別人當爸爸了？

問題是，傅老師是獨居生物，一個從來想做什麽就做什麽的獨居生物。

有一天，他開始考慮別人的感受了。

“你們獨居生物平時都這麽為他人著想嗎？”