第90章 致富潛規則（第3/5頁）

“可是後來誰都沒想到，這孩子念完書後，不僅沒去別的地方打工，反而回來了，繼續要飯。”

“對啊。有陣子我們也不懂，他為啥要回來要飯，既然決定了要飯，為啥要去讀書呢？這兜兜轉轉，不是浪費錢嗎？可那些乞丐說，供齊昊讀書，壓根不是為了能讓他發達了報答他們，而是不想讓齊昊跟他們一樣，沒別的選擇，只能討飯。”

“事實證明啊，這齊昊也是個有良心的。這不，他飛黃騰達了，把養育他的那些乞丐們也都接走了。”

彈幕：

【會不會是專門找了演員啊？這說辭居然還一套一套的，十幾個乞丐養一個齊昊？齊昊念了書回來，為了乞丐親人們繼續當乞丐？這聽起來，有點魔幻啊。】

【魔幻+1，不予置評，先看。】

【魔幻+2，接著看吧。有我女神，我忍住不罵。】

畫面切換到了一個學校。

鏡頭裏，穿著休閑套裝的蔡小雅出現在鏡頭裏。

她背對著一個破舊圖書館的門，對鏡頭說：

“這裏呢是小乞丐齊昊的母校，城南一中。昊昊當年的班主任已經不再任教，在這裏做圖書管理員，走吧，讓我們去了解一下，小乞丐的上學之路。”

紀錄片彈幕：

【蔡小雅？居然還有分場主持人？蔡小雅？】

【星藝這是回光返照嗎？居然連請了兩個大咖來做這個紀錄片？牛逼啊。】

【回光返照沒得跑了！】

紀錄片直播間的流量，因為蔡小雅，熱度又長了一波。

蔡小雅走進圖書館，老師起身迎接，與她握手，邀請她去圖書館會議室裏坐下。

蔡小雅對老師進行了采訪，說：“老師，我們來的目的呢，是想通過您，知道一些關於齊昊的過去。想了解一些他的成長過程，想知道他是否如網上傳言那般不堪。”

老師摘掉眼鏡，陷入了一陣回憶：“這件事吧，得從十幾年前那宗特大拐賣案開始說起。”

那幾年拐賣猖獗，有犯罪集團拐賣婦女兒童輸送至各個國家，他們在國際上都有成熟的產業鏈。

其中一條產業鏈，是職業乞討。

他們會專門挑一些長得不好看的兒童、婦女，控制在手上，人工致殘，讓他們在街頭乞討。

他們討來的錢都不能自留，統一上繳，他們無法逃跑，報警也行不通。

齊昊是被拐賣小孩的其中一員，他長得好看又聰明，總能討到更多的錢，就被留了下來，沒有被送去其它地方。

齊昊被解救出來後，在警方幫助下送進了學校。

學校了解他的大致情況，同意他跨級進入初中，並且免除學雜費。

齊昊沒有小學底子，但他自學成才，成績勉強吊車尾保持個倒數第二。

他因為沉默寡言，成績差，被班裏人歧視，甚至有一次被班裏男同學摁在角落裏踢打。

老師想起一件事，嘆氣說：

“更惡劣的一次，班裏所有男同學都參與了欺辱他，往他身上吐口水，往他肛腸裏塞東西。在羞辱了他之後，全班男生還串通一氣來欺騙我，反汙蔑他偷東西。當時我不知道真相，批評了他，讓他叫家長。”

“第二天，學校裏來了十幾個乞丐，沖到了校長辦公室。我至今記得那是幾個乞丐的瘋狂，他們把校長堵在辦公室裏，控訴了孩子們的惡行，並且把齊昊衣服扒開，我們這才發現了這孩子身上的傷有多嚴重！”

“當時他的肛腸裏塞滿了煙頭，去醫院取出的時候，簡直觸目驚心！”

講到這裏，老師憤怒地拍了拍桌子，眼睛裏都有淚花閃爍。

“校長介入，我們全年級老師參與調查，很快查清楚事情真相。原來，有男同學看見了齊昊下課後在天橋下乞討，就到處傳他是個小乞丐。班裏同學因此看不起他，欺負他，罵他垃圾堆裏出來的乞丐。”

“我們班所有參與欺辱齊昊的男學生，都遭到了懲處，因為此事，開除了十個男生。網上爆料齊昊校園暴力的人，大概也是當初的參與者之一。真的假不了，假的真不了，這件事兒不少老師都知情，若真想調查真相，大可去調查。對了，我記得當時齊昊的十幾個乞丐家人，還報警了，警方也有參與。”

等老師說完這些，蔡小雅覺得胸腔炸開了一道憤怒，她沒想到揭開真相，會是這麽的觸目驚心。

被控訴是校園暴力的人，才是校園暴力的受害者。

這個男孩的人生並沒有因此毀掉，反而樂觀地回饋他的親人，用脫口秀段子闡述自己的悲劇人生。

蔡小雅采訪完老師，看向鏡頭說：

“校園暴力的受害者，反被汙蔑成校園暴力發起人。他從小被拐賣，失去了家人，乞丐們養育他成長。他為了不離開這些乞丐家人，放棄了離開乞丐圈的機會，即便他成為藝人，也絲毫不在乎乞丐這層身份。