第745章 第六十四片龍鱗（三）（第3/4頁）

說句大實話，房掌櫃自己都不會背……

梅先生臉上的笑容掩都掩不住：“好好好！”

他一連說了三個好字，再看玲瓏宛如在看個金娃娃，又為了考考他的記憶力，隨意念了幾句詩讓玲瓏重復，小人兒還挺有架勢，兩手背在身後，將梅先生念的那首詩一字不差地又背誦了一遍。

梅先生當場拍桌：“這個學生我收了！”

房掌櫃迅速拍拍小家夥的頭：“還不快給先生行禮！”

等從梅先生家裏出來，柳老漢還暈乎乎的，他打這兒子生出來就覺得自己兒子好，長得好腦子好哪哪都好，不曾想連讀書都這樣好！方才梅先生說什麽來著……說“此子必成大器”！

柳老漢一路暈乎到家，宛如踩在棉花上走路都打飄。房掌櫃的高興就體現出來了，他直接把幹兒子抱起來讓他騎在自己脖子上，還給他買了風車讓他玩，樂得不行。

待到元宵一過，私塾開學，大大小小的孩子們就發現有個小豆丁混入了他們中間。

梅先生太喜歡玲瓏了，從那天晚上過後，他就每天都讓柳老漢把孩子送過來，他也不去品茶撫琴賞梅花了，先給玲瓏開小灶，這孩子就像是一塊幹癟的海綿，迅速吸收知識化為己用，你永遠不知道他的極限在哪裏。屢試不中的梅先生甚至覺得，自己無法實現的抱負，會在這個孩子身上得到發揚。

他才華是不缺的，可惜總少了些氣運，久而久之便也不再堅持科考，而是回到家鄉開了私塾做先生，看似閑雲野鶴無牽無掛，可午夜夢回，又何嘗不曾扼腕嘆息？

梅先生把自己的夢想寄托在了玲瓏身上，平時對玲瓏有多慈愛，在讀書上對玲瓏就有多麽嚴格。

這種另眼相待立刻讓其他學生感到了嫉妒，這麽點小娃娃，憑啥跟他們一起讀書？

便商量著要教訓教訓玲瓏。

這日放課，玲瓏照常被留下來開小灶，他的學習進度很快，梅先生擔心他學得過快而不能深刻理解書中意思，時常將句子揉碎，一點一點講解給他，因此玲瓏的基礎打得非常好，學這些東西對他來說簡直易如反掌。

外頭等著教訓玲瓏的娃們著急了，這人怎麽還不出來！天都要黑了！

平時他們倒是想在私塾裏欺負玲瓏呢，可惜大家都害怕嚴厲的先生，再加上玲瓏是先生的得意弟子，要是在私塾裏揍了他，難免要被嚇先生罰，於是大家商量了下，就想趁著玲瓏出來，然後教訓他一頓，至少得警告他以後不許學的那麽快那麽好，不許讓先生那麽喜歡他！

玲瓏背著自己的小書包慢悠悠晃出來，小書包是按照他的想法，由大姐二姐縫制的，很是新潮好看。

他一出先生家的門就看見拐角處幾條扭動的腿，衣服還挺熟悉，正是私塾同窗的。玲瓏想了想，又退了回去，直接去找先生。

梅先生見他回來很是高興：“六寶，怎麽又回來了？”

說實話，玲瓏覺得先生真的有點精分，教他讀書時那叫冬天般冷酷，都是連名帶姓地叫他，跟喊仇人似的；私下裏卻又溫柔慈愛，一口一個六寶，還喜歡捏他的小肉臉，早晚有一天嬰兒肥都叫他給捏沒了！

“先生，有人想打我。”

“什麽！”梅先生一聽，立時站起來擼袖子，“誰這麽大膽？”

“我不敢回家了，我爹還沒來。”已經跟著梅先生讀了一年書，但仍然胖乎乎的小肉娃一把抱住先生大腿，“他們在外面堵我，我好怕呀我打不過他們，他們人太多了！”

梅先生氣得到處找戒尺，他平時就教他們欺負同窗了？

外頭正等著玲瓏自投羅網的小朋友們呆了……機靈的人喊一聲快跑！梅先生喊的比他們更大聲：“我看誰敢跑！”

小蘿蔔頭們頓時乖乖站著不敢動，被梅先生全部拖回去又加重了一遍作業，玲瓏在邊上小可憐一般，賴著梅先生不肯放：“先生我怕。”

梅先生對他就是春天般溫暖，摸了摸他的頭，又捏捏他的臉，給了他一塊糕點，又把他抱到椅子上坐下。

平時房掌櫃跟柳老漢都對玲瓏極好，幾乎是溺愛了，梅先生就擔心養壞了他的性子，所以甚少抱他，像今天這樣少見，主要還是因為小弟子險些挨揍他心疼了，這小肉娃身上有種神奇的親和力，每個親近他的人都會不由自主想要靠近和愛護，梅先生自認是個俗人，自然不能例外。

玲瓏小口小口啃著香甜糕點，再看看面前被留堂抄書的同窗們，趁著梅先生不注意，朝他們擠眉弄眼做鬼臉，挑釁意味濃厚，直把那群小蘿蔔頭逗得火冒三丈。

柳老漢把他接回家的路上，他又要吃掉渣燒餅，柳老漢笑呵呵地給他買了一個，玲瓏邊走邊吃簡直不要太開心。