第29章 拯救天才（第3/3頁）

【畫】課程學習中有一項功能，名曰“情景重現”，可以選取某幅名家畫作，重現名家在繪制這幅畫時的過程，從而揣摩名家作畫的步驟和筆法。

這樣強大的功能，要耗費的學習經驗自然不少。

明姝由於囊中羞澀，之前一直沒有啟用過這一功能，此回在聽了江太常的建議後，決定狠狠心，將手頭上的學習經驗都拋進去，換一個或許能使她突破【畫】技能瓶頸的機會

她原本想要觀摩的是北宋畫家王希孟的《千裏江山圖》，這幅畫作被認為是集北宋以來水墨山水之大成，且其所繪的青綠山水對她所作的這幅畫啟發性會更強。

設想很美好，現實卻不然。

可這幅畫想要啟用情景重現，須得花費500點學習經驗。

手上學習經驗余額僅為399的明姝默默縮回了躍躍欲試的手，另外選了一幅要價為199點學習經驗的山水圖。

能被錄入學習系統數據庫裏的作品定然都是不凡的，另擇的山水圖雖不如《千裏江山圖》有名，卻也是名家所作，對她這樣的菜雞水平來說，進行一番觀摩，也是能獲益匪淺的。

明姝這樣安慰自己，旋即點了開始播放的按鈕。

登時，她面前出現了一塊屏幕，上邊徐徐展開了一張空白的宣紙。

勾勒，描繪，暈染……一步步下來，宣紙上逐漸出現畫作雛形。

明姝看得入了迷。

正當畫面上有了山巒輪廓的時候，666號突然出聲：“宿主，這邊有一個緊急的臨時任務，你要不要接呀？”

思緒驟然被打斷，明姝不太高興地嘟噥：“什麽任務呀？”

一般的臨時任務，似乎都沒啥好事。

“滴！臨時任務：拯救天才畫家。”

“按照原本軌跡，天資過人的任務對象將在書畫史上留下濃墨重彩的一筆。”

“奈何造化弄人，任務對象於十六歲那年，因未知原因只身前往深山，不慎遭遇山石滾落，傷及手部筋脈，從此無法再進行書畫創作。”

“一代天才人物就此隕落……”

聽完666號抑揚頓挫的任務介紹，明姝覺得它描述的整件事都透著玄幻。

任務對象幹嘛想不開去山裏，還是一個人去？

怎麽這麽巧就遇見了山石滾落，還正好傷到了手？

聽起來就很不合理的樣子。

況且，這種事，她真的能幫到忙嗎？

似乎是知曉明姝心中的疑惑，666號補充道：“任務對象此時就位於京城附近，距離並不算遠，宿主只需要及時趕到現場，將系統準備好的藥膏替任務對象塗抹上，治愈其創口，任務就算完成。”

這樣說來，這任務倒不是很難，況且，如果她真的能挽救回來一個本可以成為一代名家的天才人物，也算是時代的雷鋒了。

“這任務我接了。”明姝點點頭，“等我和他們說一聲，馬上就去。”

代表接受任務的電子音響起，666號的語氣突然變得很緊張：“宿主還是盡快去的好，若是拖久了，那藥膏可能就會失效。”

666號語氣有點心虛：“而且，經系統剛剛檢測，那個任務對象好像就叫謝嘉言……”

明姝：！！！