第九百四二章 小學生全面發展與紅網的職業大改版

城市鵝離開農莊，向西南三百公裏外的風語谷駛去。趁著這個功夫，薩尼娜讓大家睡了會午覺。

作為六級魔導師、三級牧師和三級聖武士，薩尼娜隨手一個群體靈魂安撫術就能讓大家陷入深度睡眠。不過小學生們的靈魂還很脆弱，赤聯律法禁止他人對嬰幼兒和小學生進行非醫療性質的靈魂幹涉，包括蕾婭和朱迪在內，大家都是哼著藍龍安眠曲入睡的。

大半個小時後，城市鵝到達目的地。車門剛剛打開，巨大而狂亂的轟鳴聲就如無形的潮水湧進車裏，讓小學生們精神一振，睡意全消。

風語谷位於無關山脈深處，是赤聯航空工程局、裝備工程局以及飛行家公社的科研基地，這裏有赤聯最大最多，當然也是費恩主位面最大最多的風洞群。

由輸出功率為九傳奇的魔力井支持，十多座風洞分布在山谷四周的巨大洞穴裏。因為抽氣口都在山谷裏，風洞運作的時候，四周氣流向山谷匯聚，形成了強烈的風潮。

因為魔力幾乎不要錢，而且魔力井一旦停下，重新“點火”的消耗太大，一般都是日夜不停運轉著的。魔力輸送成本太高，只能現場消耗，所以風洞的抽風系統也是日夜不停。

十幾座風洞抽氣的強度和方向不同，讓山谷裏的風潮混沌破碎，風聲也起伏不定，聽起來像是風靈君主在咆哮，這裏就有了“風語谷”的名字。

風語谷除了為科研服務外，還是一處旅遊和修行勝地。每天都有無數人在這裏“沖浪”，只不過沖的是“風浪”。

小學生們一下車，就看到好多空中飛人。有的挺直身軀作舉拳狀，有的盤腿合掌，還有的擺出踩鋼絲的架勢，那些狗刨的不是修行萌新就是遊客。所有人無一例外，衣衫獵獵，面目猙獰。

蕾婭她們是來修行的，赤聯義務教育體系的目標是讓凡人自小打好基礎，德智體美勞全面發展。

德就是最基礎的信仰，從幼兒園開始就樹立諸靈平等，我為人人的觀念，到了小學從各個方面教導他們的人生目標是讓世界變得更美好，以及更美好的世界應該是什麽樣的。中學生的三觀基本完善了，就讓他們明白自己是大同主義事業的接班人。

智即智慧，包括了對世界和自然的了解，以及數學和邏輯這樣的思維工具。當然不是讓小學生現在就掌握相應的法術，獲得超凡力量。

在赤聯裏，人們自小就習慣了超凡力量的存在。不過赤聯並不希望心智還不成熟的靈魂就掌握某個方向的超凡力量，這會喪失未來更多的可能性，所以到了中學才會系統的培養。

蕾婭和朱迪這樣的是特例，畢竟一個是天生魔女，一個是靈魂受創心智重生。也有很多小學生因為天賦或者其他原因獲得了超凡力量，老師都會教導他們不要急著升級。

體就是身體，費恩世界雖然是靈魂產生力量，但身體就是生命。

基於赤聯的凡人觀和生死觀，身體和靈魂一樣神聖。赤聯可不認同什麽丟掉身體靈魂飛升的路線，始終強調生命的可貴。

赤聯義務教育相當重視身體的保護和鍛煉，從小學就開展了各項體育運動。自小就積極鍛煉身體力量，掌握了超凡力量後也不會忽視身體這個根本。

最後一項“勞”說的就是勞動，義務教育裏很重要的一個目標就是讓所有人都掌握一門最基本的勞動技能。種田、織布、牧養、挖礦什麽的都行，總之要讓凡人認識到被超凡力量替代的原始生產環節是怎麽回事。

當然，對正在積極開拓位面的赤聯來說，這也是必要的。所有國民都有一門基礎技能，到他們前往紅網暫時延伸不到的位面時，這些技能可以幫助他們更好的生存。

回到眼前的“修行”，在赤聯上學不叫讀書，而是修行。

某只女神當初談赤聯的義務教育時說順了口，鏟屎官也沒仔細審核就把她的講話當文件下發了，結果大家都說順了口，鏟屎官只能慶幸她沒把這事也當成升級打怪來搞。

今天的修行是在破碎風浪中駕馭身體，掌握平衡，感受凡人利用自然之力實現的飛行。

小學生們不會去氣流太猛烈的區域，只是在“淺浪區”玩。

老師們帶著他們來到準備區，在這裏由安全員幫著戴好風鏡，綁好安全帶，相應措施可不含糊。

一個十三四歲的少年安全員來到蕾婭和朱迪身前，笑著說：“殿下，你們是就這麽玩呢，還是穿上禁制服？”

“丹尼爾……”

旁邊薩尼娜翻著白眼說：“你也把蕾婭當成了公關資產嗎？”

“公關資產？我有那麽無恥嗎？”

丹尼爾·康拉德一臉無辜的說：“我只是聽說蕾婭和朱迪要來這裏，想過來打個招呼，順帶掙我的服務點數而已。”