第二十九章 調查

出了門王動就懶得理會了，他最頭痛的就是數論，簡直就是克星，一些課程是可以靠死記硬背搞定的，可是前面的一些課沒上，基礎又不怎麽好，確實很麻煩，他想找人指導一下，可現在每個人都很忙，F班也沒熟悉的人，王動基本上是放棄了。

王動離開沒多久，岡薩斯打開視頻，上面記錄的正是全班同學的動作，剛剛他並沒有注意王動，究竟是怎麽弄的，竟然這麽快。

不光岡薩斯好奇，所有人都很好奇，視頻上的王動在岡薩斯喊出開始的瞬間就開始行動了，根本不用錘子，左手持刀，右手直接砸在殼上，同時刀子瞬間沿著縫隙卡了進去，整套動作一氣呵成，而那一拳的力量也是恰到好處，堪稱完美，看得岡薩斯直點頭。

外殼幾乎是被完整揭開的，不過裏面才是最難的，但問題是，復雜的混合，以及堅硬的骨骼，完全無法阻擋王動，他的刀子就像神刀一樣，三下五除二就剝離出來了，核力的使用可是相當精妙的，這是控制力，並不是誰的核力強就有用的。

整個工序沒有一點的返工，想要完成這一點必須具備兩個條件，一個是對蟲子的身體有近乎職業解剖師的了解，另外一個就是相當強的精神力，輕輕一拳就能震開外殼，不但核力很強，而且控制力更恐怖，這就是直接決定於精神力。

毫無疑問，這個王動是個高手。

所有人的眼珠子都快凸出來了，尤其是d、e班的，F班裏竟然隱藏著這樣的高手？？？

王動？這名字好陌生。

看完錄像，岡薩斯大大地喘了口氣，真是太……爽了！

無法形容的暢快，當即就把監督的任務交給助教，自己帶著存儲器走了，其他學生顯然引不起他的興趣，這家夥是個天才，鬼才，怪才，亞朗需要的就是這種學生！

岡薩斯自己也沒想到F班竟然隱藏著這樣的家夥，看對方的刀法，像是從業幾年的老手，可是他卻只是個十六歲的學生，太奇怪了，而且看他在F班，貌似沒人知道，就知道這學生有問題。

老師的眼睛裏揉不進沙子，是金子就會光，王動這樣的人才就應該送到a班，給最好的待遇，他在F班，岡薩斯就咽不下這口氣。

所以岡薩斯興高采烈地沖進了校長室，薩曼莎笑了笑，“岡薩斯老師有什麽喜訊嗎？”

岡薩斯微微一愣，“你怎麽知道？”

“呵呵，以岡薩斯老師的性格，肯定非常看不起我這個初出茅廬的小女孩，您肯來這裏，肯定是有大事，說說看。”

岡薩斯沒想到新校長這麽犀利，確實，他對薩曼莎確實不怎麽待見，雖然有一大大串頭銜，但想要重整亞朗聲威，這可不是小孩子過家家，可平心而論，薩曼莎的到來確實解決了亞朗的資金問題，而且一些手段雖然很激烈，卻也符合岡薩斯的胃口。

“校長哪裏話，我來這裏只是推薦一個學生，一個明明在a班都應該是特等生的天才竟然委屈在F班，這可是我們做老師的失誤啊。”

一提到王動，岡薩斯就什麽都忘了，可以理解這樣的老師，一生都以掘優秀學生為自己的快樂，這種跟珠寶鑒賞家現一顆天然美鉆沒什麽兩樣。

“哦，岡薩斯老師說的該不會是胡楊軒吧？”薩曼莎輕笑，看來自己的一系列措施正在得到老師的認可，她要坐穩這個位置，並創造出好成績也確實需要老師們的配合。

岡薩斯搖搖頭，“當然不是，那小子雖然不錯，但也只是正常範圍。”

“哦？”這次輪到薩曼莎意外了，她可是花了一個周的時間，把全校每個學生的資料都整理出來，甚至包括家庭關系，可以說，如果不會有什麽例外，她雖然不是武者，可是記憶力堪稱群，老天爺剝奪了她的某樣東西，就給會其他的作為彌補。

一貫性子急躁，什麽事兒都藏不住的岡薩斯倒賣了關子，把視頻打開，墻上出現了課堂上的畫面，這也讓薩曼莎更好奇，她給岡薩斯的評語是，性格剛強，技術過硬，堅守原則，但性子急躁，容易打壓學生的積極性，優缺點明顯，而這次竟然還能忍得住。

當看到影像中的王動，薩曼莎也是一愣，她想過了所有人，就是沒想過這個急於要趕出去的學生。

可是短短的視頻看完，薩曼莎也是目光凜冽，難道自己看走眼了？

雖然不是武裝戰士，可是她的眼光非常厲害，這小子絕對有問題！

岡薩斯很得意，“薩曼莎校長，您覺得這樣的學生不在a班，還有什麽人夠資格在a班？”

薩曼莎動了動眼鏡，這是她的習慣，眼鏡可以讓她顯得更成熟穩重一些，而且有時也可以作為思考的偽裝。

“岡薩斯老師，謝謝你的提醒，這學生確實是個人才，我想他在您的教導下一定會為我們亞朗爭光，只是學校是有規章的，馬小茹和胡楊軒也在F班，我對所有人一視同仁，他有這樣的實力，想來通過月考進入a班也不成問題，而且年輕人，給點磨練也是好的，您說呢？”