第九十四章 投票表決！（第2/2頁）

“明白。”

賀黎明狠狠的點頭，“那江河……”

“這裏是學校。”

劉誠冷笑，“是我的地盤，剛才我忌憚你的事情被捅破，讓我的那件事收到影響，但是既然你沒做過，那江河，呵呵呵呵。”

……

學校會議室。

學校高層緊急討論，劉誠也提供了江河明顯缺考的事實。

“居然這樣？”

一位本來支持江河的老師搖頭：“倒數第一其實沒什麽，但是連參加考試的勇氣都沒有，如何成為強者？”

“可是他最近突破到了輻射態100%。”

一位老師沉吟，“進步速度還是不錯的。”

“有什麽不錯？”

另一個老師冷笑：“兩年零一個月，就算是一頭豬，也到了輻射態100%了嗎？更何況，突破太快，但是進入不了氣態的比比皆是，有什麽不錯的？我倒是認為，他已經榨幹了自己潛力。”

“這種人，不用留。”

又一位老師開口。

“不光這方面。”

有一位頗有資歷的老師忽然開口：“江河只要在學校留一天，人們只要提起他就會想起賀黎明的事情，對學校威望頗有影響。到時候，甚至有人會質疑，一中的高升學率難道是勸退差等生得來的？”

眾教師驚悚。

高升學率是勸退得來的？這句話太可怕了！

“所以。”

那位老師敲敲桌子，“那麽處理起來就很簡單了，現在開除江河對學校其實是沒有太大影響的。既然如此，何必留他？三河一中能夠走到這一步，可是相當不容易，諸位真的想好了嗎？”

眾教師沉默。

其實正常情況下，沒人會因為一個缺考而開除學生。

校規畢竟只是校規，規矩是死的，人是活的，更何況，校規上只是說的，不參與考試，必將嚴肅處分。

警告也算是處分啊？

但是現在……

“反正我提議開除。”

那位老師率先舉手。

一位原本支持江河的老師一聲嘆息，為了現實屈服了，畢竟學校的業績跟他們的工資獎金都是掛鉤的：“我也支持。”

“同意。”

“附議。”

劉誠欣喜的看著這一幕。

“我反對。”

一位頗為和善的老教師站起來：“孩子們還是要給一次機會的，不能因為這些亂七八糟的事情，就毀了一個孩子。”

“我同意。”

又一位老教師站出來，“這件事江河最多缺考，不算嚴重。不能將賀黎明事件的惡劣因素直接強加到江河身上。輿論影響應該交給學校公關部門處理，我們從修煉層面判斷江河是否可以留校就可以了。”

“我也贊同。”

一位位老師紛紛表態。

“我贊同江河開除。”

“我覺得可以留下。”

“我也覺得可以留下。”

“開除！”

……

學校會議上，諸多老師都透出自己寶貴的一票。半個小時後，會議決策完畢，劉誠回到國旗下。