第31章 天賦

馬老師作為編程教師組的組長, 帶領其他幾位編程老師，一起成立了編程專題小組。

每天下午最後一節自習課，都是專題小組所有人一起研究編程的時間。

“你們是咱們明華中學在編程學科上最優秀的十位同學, 老師希望在接下來這段時間裏, 大家能努力學習, 爭取通過編程競賽的初賽，成功進入決賽。”

當然, 馬老師這話有很大的激勵學生的成分在裏面。

比如陸雪的編程成績, 是排不到年級前十的。

但並不是所有編程好的同學都會報名參加競賽, 所以才會有陸雪的名額。

八班的一個男生舉手問：“老師, 我們學校以前參加競賽的人多嗎？”

馬老師尷尬地推了推眼睛, “我們學校每年都有十位同學報名，但是近五年, 一個得到加分的都沒有，全是省級三等獎。”

所以明華中學才會有那麽多編程成績好的同學，放棄參加這個競賽。得到加分的機會真的太小了，有那個時間不如把心思放在學習其他科目上。

編程競賽為了鼓勵參與競賽的學生, 只要學生通過初賽，成功進入決賽，至少都能拿到省級三等獎，但是三等獎是不加分的。

只有十名省級二等獎, 以及三名省一等獎可以得到加分。

獲得省一等獎的學生還可以繼續選擇參加全國競賽，如果取得了很好的名次，是可以直接保送名校的。

“老師, 編程競賽難度很大嗎？”之前提出問題的男生再次問道。

“難度非常大，上次月考的壓軸題，在競賽裏是不可能出現的，因為難度不夠。所以你們要做好心理準備。”馬老師並沒有誇大其詞。

在所有高中學科競賽中，編程競賽是難度最大的，也是需要投入最多精力的。

他的話音一落，下面頓時響起了一陣哀嚎聲。

“我天，上次那麽難的題，居然還不夠格當競賽最簡單的題？我死了。”

“咱們十個裏面，估計就只有溫悠悠同學有希望拿到加分吧，我們就是湊數的。”

“我現在退出還來得及嗎？”

溫悠悠也沒想到，編程競賽居然會這麽難，馬老師的話，多多少少算是給她潑了盆冷水。

不過這還不至於讓溫悠悠退縮，因為越是難的競賽，含金量就越高。

她心裏甚至升起了一個念頭，如果在全國競賽上獲獎就能保送大學的話，是不是可以讓小雎也試一試？

按照書裏的設定，如果小雎獲得了保送資格，就算他不經常來學校上課，不參加考試，也是沒關系的。

大概介紹了編程競賽的情況，馬老師就開始講解往年的編程題。

只是一道最簡單的填空題，就涵蓋了很多算法，馬老師整整講了大半節課。

編程競賽沒有選擇題，如果沒有掌握這些算法的話，一分都拿不到。

這些題難度果然很大，溫悠悠不敢懈怠，上課的時候一直在聚精會神地認真聽。

聽完第一道題的解析，她閉上眼睛，在腦海中仔細回想了一下每個步驟和細節，然後把涉及到的知識點，以及容易出錯的地方標注在筆記本上。

一整節課，馬老師就講了這一道填空題。

看到這十位同學從一開始的鬥志昂揚，到現在卻都跟戰敗了的公雞似的，整個人都蔫巴了，馬老師也很感慨。

或許，讓高中的孩子就開始接觸這些高深的算法，還是有些太勉強了。

一向聰明的梁景南此時也眉頭緊蹙，還在看黑板上的解題步驟，似乎有幾個地方不太理解。

陸雪和其他人就更不必說了，完全就是一臉茫然，什麽都沒聽懂的樣子。

等看到溫悠悠那邊的時候，馬老師眼睛一亮。

其他同學都還沉浸在剛才的解題步驟當中，還沒完全吃透，溫悠悠就已經開始找類似的題做了。

而且她的步驟清晰，做的方法完全正確。

馬老師站到她身後，看著她一直在刷題鞏固這個算法，欣慰地點了點頭。

悟性很強，學習方法很好，應該有沖擊編程競賽決賽的機會。

陸雪用余光觀察到了馬老師的反應，心中嫉恨咬牙。

只是從她的位置，看不到溫悠悠在幹什麽。

不知道溫悠悠做了什麽，得到了老師的關注。

“老師，我有個問題。”陸雪猶豫再三，舉起了手，想要把馬老師的關注奪走。

馬老師走到了陸雪那邊，看到她記得亂七八糟的筆記，在心裏搖了搖頭。

他講了一大堆，陸雪記下來的全是皮毛，沒有一點重要的東西，這孩子最近怎麽回事？怎麽這麽不認真？

從馬老師過來，再到他被叫走，溫悠悠都沒有察覺，因為她整個人都完全沉浸在復雜的算法當中。

放學以後，溫悠悠又去了醫院。

她把今天馬老師講的題拿出來，“小雎，這個算法你會嗎？”