第26章 字帖（第2/4頁）

也正是在那時，自小就被拋棄的男孩明白了什麽叫做“自由”與“尊嚴”。

老師摸著他們的腦袋，用很輕很溫柔的聲音說：“每個人都不是生來就該被囚禁在籠子裏的，我們雖然和人類不一樣，卻並不比他們低劣，總有一天能獲得自由離開這裏，去更大、更好的世界。”

有小孩吸了吸鼻子，滿帶了困惑地發問：“更大的世界？”

“是的哦。沒有人會用鞭子拳頭仗勢欺人，也沒有人用奇奇怪怪的眼神看我們，所有人都是一樣的。擡頭就能看到藍色的天空，呼吸的是帶著花香的空氣，身邊不是快要熄滅的燈，而是金黃的太陽光——”

那時的老師告訴他們：“我們總能去那裏的。所以不要覺得自己低人一等，在我心裏，你們都是最棒的小孩，和籠子外面的人類沒什麽不一樣。”

即使是在那樣深不見底的陰溝裏，人性還是會散發出震懾心靈的光。

那段話成為了支撐封越活下去的最大理由，他迫不及待地想要看一看天空與海洋，也滿懷著憧憬地，希望能遇見某個能對他報以微笑的人。

然而美好的夢總會被現實無情擊碎，他在幾年後被轉手賣給競技場，不得不與老師分開，再也沒聽聞過對方的消息；充斥著血腥的牢籠裏看不見求生的希望，每天都有可能隨時死去。

天空無論再怎麽遼闊，終究都與井底的青蛙無關。他本來已經漸漸失望，慢慢學會麻木地揮拳、躲避與殺戮，直到遇見江月年。

——然後，遇見了整個廣闊的世界。

“今天去上課時，我遇見了小時候的老師。”

頭頂的貓耳微微一晃，封越把指尖落在字帖上，眼底溢出難以掩飾的笑：“你還記得嗎？那位教我識字和計算的惡魔先生。”

江月年眸子一亮，拼命點頭：“記得記得！自從你去往競技場，你們就很久沒見面了吧？”

“我也沒想到會在那裏遇見他。”

少年笑了笑：“老師在兩年前就被救了出去，他之前本來就是擔任教師的行業，獲救後辭了之前的工作，專心去收容所裏教書。”

他開心，江月年也就情不自禁地跟著揚起嘴角。她一邊聽一邊點頭，末了彎著眼睛喃喃道：“真好呀。”

善良的人能得到應有結局，彼此錯過的故人也能在不經意間重逢。

不是多麽悲傷和遺憾的故事，真是太好了。

“說起練字，你練習得怎麽樣了？”

江月年懷裏抱著雪球，朝他興致勃勃地挑了挑眉：“能寫給我看看嗎？”

上一秒還乖巧垂落的尾巴迅速豎起來，頂端白色的絨毛像蒲公英一樣搖搖晃晃，封越有些局促地微張著嘴，臉頰湧起一陣薄紅。

“我、我寫得不好。”

他曾經只求能認識更多字，從來沒有練字的條件，等真真正正地上了課，才知道字體也分許多種類，而自己的那種——

大概算是黑溜溜的螃蟹爬。

封越非常聰明，學習能力比常人高出許多，雖然在這段時間的練字卓有成效，但讓江月年看見自己的字跡……總覺得很是不好意思，也說不上來為什麽。

他平時對小姑娘有求必應，這會兒雖然不好意思，卻也同樣不好拒絕，只得乖乖坐在椅子上，右手緊緊握住鋼筆。

江月年就站在他身後近在咫尺的地方。

筆尖落在白紙上，暈出一片濃重的黑。封越盡量把緊張的情緒壓回去，手腕和指節用力。

他見過江月年的字，是經過精心訓練後練就的楷體，一筆一劃都帶著流暢的力道，對於她來說，自己的字跡一定算不上好看。

同樣難看的，還有他的手指。

貓耳少年神色微沉，輕輕抿住嘴唇。

女孩的手白皙柔軟、見不到一絲一毫的傷疤與老繭，一看就是被富養長大；而他的手指早就被無法消除的疤痕占據，握刀的虎口生滿老繭，看上去殘破且猙獰。

她隔得那樣近，一眼就能把所有不堪全部瞧見。

“嗯……拿筆的姿勢好像有些不對哦，下筆的力道也有問題。”

身後的聲音更近了些，幾乎是緊緊貼著脖子過來，與此同時有股溫熱的風在悄悄靠近，熱氣一直蔓延到他後背：“我來幫你修正一下，可以嗎？”

封越懵懂地點點頭。

然後看見江月年的右手伸到跟前，輕輕落在他手背。

溫柔的觸感讓他暗暗屏住呼吸，不敢多做動彈。

“你看，拇指要往上一點，這兩只指頭靠攏一些。”

他們兩人距離很近，江月年開口說話時，吐息有意無意地掠過他的耳垂和發絲，惹來生生的癢。她動作溫柔得不可思議，明明只用了很輕的力氣，卻能牽引著封越的所有動作，讓他無法掙脫：“就是這樣。現在我們來寫字——就寫‘封越’怎麽樣？”