第0320章 寫一本《詩三百》.為熊孩子加更5（第2/2頁）

發現原本在排練的藝術學院妹子們，沒人在排練了，人手一張曲譜在那默念，然後都在那搖頭，表示唱不了！

“怎麽唱不了？”

貳壹笑嘻嘻的接過柳璃幫他收起來的厚厚一沓曲譜，道：“走！去錄音室，我錄幾首試試！”

雖然只是為了刷經驗，所以內容多少有點為賦新詞強說愁，但貳壹還真不是奔著曲高和寡，讓別人聽不懂去的。

恰恰相反的是，正因為他擁有豐富的歷史知識又精通各種傳統樂器。

所以他寫的這些“古風曲”，跟目前很多拿首古詩詞就生搬硬套，用西洋樂器濫竽充數的古風曲不一樣，真正寫出了幾分“曲意”來。

而且糅合了各種傳統戲曲唱腔的調子之後，也有了那麽幾分“古韻”，歌詞講的雖然是古詩詞所描述的事情，但是借古喻今活潑生動，一點都不顯艱澀。

很明顯，越是編號靠後的歌曲，創作風格也就越成熟。

貳壹挑了一首曲風比較歡快的，自己也比較滿意的《念奴嬌.謫仙》，讓柳璃她們一幫藝術學院的妹子們幫著錄制。

先用各種傳統樂器親自演奏了一遍，然後在設備上合成為伴奏，貳壹這才進了錄音間錄制人聲，最後放出來大家一聽，都傻了！

好難評價！

因為隨便誰來聽，都只能用一個“好聽”來形容。

余音繞梁三日不絕可能有點誇張，但是這首歌一般人還真唱不了！

演唱技巧的難度太高不說，再加上貳壹還在其中糅合了傳統戲劇腔調，唱腔極美但是沒有學過的人卻很難模仿的出來！

但要是唱好了，絕對是不遜於伊能景《念奴嬌.沁園春雪》和王飛《水調歌頭.明月幾時有》的經典！

一群人全都沉默了，面面相覷的不知道該說什麽好，這是二師兄剛剛創作出來的？

所有人下意識的往不知道什麽時候，已經被童幼顏緊緊抱在懷裏了的曲譜望去，而且像這樣的曲子，居然特麽還有厚厚一沓？