第二章 無妄之災

對於將要告別高二,進入高三這個魔鬼訓練場的周立明來說,不僅僅意味著人生分水嶺的到來,更多的是一種對未來的迷茫。

或許對於許許多多的人來說,高三考不上大學,還可以復讀;對於班上的許多同學來說,大學並不是唯一的路,他們的父母,早就為他們鋪好了一條人生的道路;更有一些富二代們,他們的人生,其實從開始,就已經注定他們會富貴一生。

但身為孤兒,從小就以孤兒院為家的周立明能有上面的選擇嗎?

當然沒有……孤兒院的規定,年滿18歲之後,就必需離開孤兒院,獨立生活。這就意味著,周立明哪怕考上大學,如果沒有申請到助學金的話,和高考失利沒有什麽兩樣。

周立明的性格有些孤僻,孤兒的身份,從小學,初中,再到現在的高中,班裏的人全帶著有色的眼鏡來看待。

明白自己與其他人差距的周立明,幾乎沒有在學校交到過什麽朋友。孤僻帶著一點兒自卑的心理,讓他選擇了鴕鳥式的生活,每天在學校的時間,全是深埋於書本當中,這也導致了全班人的眼裏,周立明是一個非常古怪不可理喻的人。

有時候周立明總是自諷,既然自己的父母不要自己,為什麽還要將他生出來?

隨著知識的累積,對這個五光十色世界的認知,周立明自己也渴望像其他同齡人一樣,可以吃上父母每天做的飯菜,每個星期天可以在父母的陪同下,到公園、海邊去玩,住著在自己眼裏高不可攀的房子,上下學有小車接送。

然而這一切周立明卻沒有,僅存於偶爾的夢境裏。

談不上對社會有什麽不滿,人生原本就不可能得到公平。

周立明唯一的朋友,就是孤兒院裏的玩伴們,只有回到孤兒院的時候,才是周立明最開心的時候,只有在這裏,周立明才會忘記自己的身份,享受著自己熟悉的空氣。

孤兒院的院長姓周,周立明的姓與名,都是院長幫忙取的,隨了她姓。

對於周院長,周立明還是很感激的,如果沒有她,自己恐怕初中就要早早進入到社會了,又怎麽能夠比其他人多享受幾年的學校生活?勤奮好學,是周立明給孤兒院工作人員的印象,無論做什麽,總是任勞任怨,從來沒有抱怨過什麽,是一個老實乖巧的孩子。

孤兒院距離周立明就讀的高中不算遠,加上孤兒院這些年來被領養的孤兒人數比較多,自然空出不少的房間,讓周立明不至於寄宿於學校。

周立明最喜歡的,其實就是孤兒院內一處湖泊邊的小樹林,只要有空,他都會趟在樹林邊上的草地上,望著小湖泊上一圈又一圈蕩漾開來的波紋。在周立明的心目中,這一個小湖泊與小樹林,就是自己兒時不可能忘懷的記憶。

“除非考上重點大學,否則到時候申請的助學金不可能獲得批準!”

周立明趟在樹林邊的草地上,注視著湖泊上倒映出來的點點燈火。今天六一,正好是星期六,讓高中的自己也享受了一回六一兒童節,可以放下越來越繁重的學習任務,一但到了高三,星期六與星期天,恐怕要與自己絕緣了。

擡頭望著天際,點點的星光在閃爍。

突然間,周立明想起了昨天同學們討論人類將遇上的罕見隕石帶,不就是今晚會登陸太平洋區域,能夠看到熣燦的隕石帶與大氣層摩擦產生的燃燒盛宴嗎?可惜自己沒有電腦,否則今早就可以從新聞門戶站上目睹從印度洋開始的燃燒景象了。

看了看手腕上的電子表,時間指向九點,周立明似乎記得,隕石帶進入太平洋上空,就是這個時間了。

果真不久之後,星光點點的天空中,開始出現了一點橙色的亮點,眨眼的時間,這個亮點猛地擴大,像是一團燃燒著的火焰突然間砸在地面上,飛濺出無數的點點火光,照亮了整個天際。

周立明知道,這是隕石塊恐怖的飛行速度在與地球撞擊時,經過大氣層產生的摩擦力,導致了隕石塊的表層燃燒起來。

“大氣層就是地球最後一道保護層,無數的小型外星異物,連大氣層也沒有辦法突破,就會被燃燒一燼。”

從報紙上了解到,將會有多達527塊大小不一的隕石碎片出現在太平洋的上空。這將是持續三小時的一聲天空異樣景象。或許人類想要再一次目睹這一次視覺上的盛宴,專家估算至少需要上千年。所以此時有空的人們,幾乎全站在天空下,擡頭盯著天際。

這一個橙色的亮光帶出一大片燃燒著的天空,但還沒有等這一個亮點消逝,第二個橙色光點又陡然炸出來,再一次將整個天際染成燃燒的橙黃色,像是一輪出現在天空中,被薄雲所遮擋的驕陽,染出一片金黃。