第82章（第3/4頁）

學長的字一直都很好看，和林翕偏圓方的字體不同，他的字是有筆鋒的，但筆鋒看著攻擊性又不會太強，被一兩分懶散沖淡了，鋒芒藏於其中，顯得柔和一些。

林翕以前總聽說“字如其人”，如今一看，好像確實如此。

他光是看著封面頁上的那兩行字，好像就能想象到學長當初收到高一課本時伸手垂眸在上邊寫下名字的樣子。

很好看。

人和字都是。

林翕默默往後翻了翻，發現和郭玉那種愛啃課本的學霸不同，學長的課本比較幹凈的，但也沒幹凈到劉浩的程度，偶爾在章節裏會出現一兩行公式，和一兩個隨手畫下象征著重點的五角星。

這人連畫得五角星都是好看的。

在知識點下的橫線也好看。

林翕越看越難忍心動，忍不住偷偷摸了好幾下留下的墨水痕跡。

物理書、物理練題本、化學書、化學練題本，每一本許寒來都給了林翕，林翕在看書的時候一臉笑容，在看到練題本裏被老師批改的紅叉時又忍不住偷樂，好像真的透過這些課本看見了學長的高一。

紅勾多的地方大概是知識點學得比較好的，而紅叉多的地方……可能是在挨罵了。

林翕一條條看過去，到最後，翻開了學長的英語書和英語練題本、抄寫本，還有許寒來隨手多塞給他的一沓英語試卷。

英語書沒有什麽特別的，和其他書一樣，都是偶爾有重點標注和新單詞，但數量比較少。林翕最期待的抄寫本裏學長抄每一個單詞也都很認真，沒有丁點作弊和敷衍的痕跡，從頭到尾都充滿了耐心，而英語試卷––

林翕剛開始看著還忍不住想笑，可到後邊卻忍不住眨了眨眼睛。

和其他練題本不同，英語考試試卷裏邊是有作文的。林翕翻開第一篇作文的時候，就發現了學長犯的一個小錯誤。

嚴格來說這或許算個烏龍。

他原句裏需要用的就是“disgusting”，學長剛開始沒寫錯，可他一連串寫完之後不知怎的竟然把這個單詞用斜杠劃掉了，改成了“disguste”，從正確用法直接降成不倫不類。

被老師重點圈出來打了三個問號。

林翕一開始就是被這個逗笑的，他原以為這只是學長的失誤，可當他隨便看了幾張卷子之後，發現這種失誤雖然不多，但也不算少，在作文裏，填空裏，都出現過。

把卷子分開來隔一陣看一張可能感覺不大，會覺得只是弄不清楚犯錯而已，但一次性看下去如果足夠細心的話就會注意到不太對。

林翕看著看著，有些疑惑地翻回了第一張，發現同樣是那篇用到“disgusting”的作文裏，另外的一處錯誤拼寫“collectted”中多余的“t”是拼寫出正確的之後自己加進去的。

而且在同一篇作文中這個單詞還出現過一次，可那次拼寫卻是正確的。

林翕：“……？”

學長是這麽冒失的人嗎？

他怎麽覺得這個亂七八糟加東西，寫完也不檢查的風格比較像劉浩啊？

難道學長之所以會在高三成績有那麽突飛猛進的提高，都是因為他之前太粗心了嗎？

林翕翻來覆去地看了半天，越看越覺得不對勁，在許寒來出來喊他吃飯的時候，欲言又止地拿著卷子看向了對方。

許寒來是從臥室出來的，剛換好出門的衣服，一邊整理衣角一邊擡頭，正好對上了林翕的視線。

他好像一眼就洞穿了林翕在想什麽，見他一直思索也沒有任何犯困的跡象，勾了勾唇角，隨意道：“我的作文好看嗎，優等生小朋友？”

林翕：“……好，好看是好看，但學長你這封寫給李華的信是不是有點敷衍？”

許寒來樂了樂，他給卷子之後就想好林翕發現的話要怎麽說了，但他擔心一次說完林翕會又犯困，把自己好不容易察覺到的信息再次忘記，所以沒直接回答他這個問題，打算等過一會再說，眼下只沖小孩招了招手：“過來。”

林翕放下卷子過去：“怎麽了？”

許寒來把他面向自己的身體向後邊一翻，然後領著他往外走：“帶你去吃飯。”

那幾張卷子看下來林翕算是發現了學長做題目的“大缺點”––那錯誤出現的頻率很低，不仔細看都聯想不到，所以林翕沒辦法理所當然地認為是學長刻意而為之，思來想去也只能判定為粗心。

而粗心這種事在應試教育中簡直是致命的存在。

所以林翕這會兒一點沒被一頓飯這樣的蠅頭小利帶跑偏，一邊跟著許寒來出門一邊再次強調：“學長你先別轉移話題，你那封信確實是寫得有點兒敷衍了，多檢查幾遍的話，至少能多得五分。”

說話間，電梯來了，林翕站進去還不忘繼續像個小老頭似的念叨：“而且前邊的填空我看也有一點兒，選擇可能也沒檢查吧？如果都檢查一下的話保守估計也能多得10分，那張卷子你就及格了。”