第一百三十章 有課題

郵件本身沒什麽新意，乃是切斯特教授略作修改的募款信息。

陳易隨意的看著，並沒有放在心上。倒是前面不遠處的蔡華慶，非常重視這個露臉的機會，惦著小碎步，來到他前面的座位，放好書本，笑道：“陳易，又是好幾天不見，怎麽樣，用不用幫忙通過啊？”

“通過什麽？”

蔡華慶臉一僵，心想，我這算是熱臉貼了冷屁股？

但他話還是得說，假笑著道：“通過教授的提問，咱這裏有現成的答案。”

蔡華慶拿出一本英文版的大部頭，凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》。書的一角有些折損，看的出來至少是讀過的。

對於一名本科生來說，大一上來就讀英文原著，除了勇氣，還需要一點理想主義。

而蔡華慶當然更多的是炫耀主義。

多少學生臨畢業了，連個英文書名都看不懂。江大的學生雖然號稱優異，也只有10％甚或5％的人能讀一點英文原著。

林媛都露出一些驚訝的神色，這讓蔡華慶愈發的得意。

作為一名世家子弟，不怕流血，但不能丟臉——沒了臉皮的世界，和暴發戶有什麽區別？

陳易擺擺手，沒有回答蔡華慶，腦子裏不禁想：要是這貨知道，自己當日得到任遠相同的結局，只是一步之遙，心情會變的更好還是更壞？

包裏，可正揣著那瓶詛咒墨水呢。

私底下，陳易迅速的將兩條題目翻譯成英文，並特別著名“簡單回答”，發給了切斯特教授。

至於參觀審查項目什麽的，權當沒有見到。

他心裏則安慰自己：我是為了在雷教授面前留個好印象。國產的教授，畢竟不同於洋教授。那些自由主義的貨色，根本是養不熟的狼崽子，只吃肉，連狼毛都舍不得送出來。以後肯定有借重人家的地方。

大約10分鐘，切斯特果然發回了郵件，大約六七百個詞的描述，前面幾十個詞類似教科書式的約略說明，接下來則是大量對未來的推測，並作出了金融上的分析。顯然，他是針對陳易金融商人的身份，量身回答的。

其論述的成分多，分析的成分少，用詞盡量簡略，考慮到了陳易的非英語背景，而且極盡所能的說明，自己能夠完成任何對世界市場的經濟分析，並列舉了自己的榮譽。

陳易看到這裏，不由的笑了。

切斯特教授在收到郵件後，顯然以為這家新興金融公司正在做市場調研。

在華爾街，學者就像是預言師，雖然不能像是電影中所描述的那樣，知道某年某月某日會發生什麽，但優秀的學者，總是能得到一些常規狀況下的必然結果——例如，在沒有大的戰爭和災難的情況下，未來三年世界矽的供需狀況，將是平衡的，還是向哪方面傾斜？

無論學者們得出何種結論，受投行雇傭的高薪數學家們，都能為此而設計出相應的數學模型，繼而制造一種新的金融衍生品，投放市場——譬如矽的供應緊張，那麽需要矽做原料的下遊生產商，將得到下降的權重分數，生產矽的上遊供應商，以及供應上遊供應商的供應商，則會得到上升的權重分數……

如此，通過一系列相對科學的分析，金融商們賺錢幾乎是一定的——唯一影響他賺錢的可能的，就是不確定因素。太陽黑子、核輻射、戰爭等等皆是如此……往往一次不確定因素產生的虧損，就可能賠光本錢。這也是投行機構為何如此的在意風險的緣故，賺的慢和賠錢多一定不相溶的。

做老板的有賠有賺，為投行打工的先生們則往往是長年累月的拿著高薪。

像是切斯特一類的世界級教授，他們往往不要高收入，而是要求投行、基金等機構對其進行科研投資。

這筆錢雖然不能揣到自己兜裏，但卻比薪水要高上成百上千倍——鑒於美國的稅收政策，支付機構又能將這筆錢當作慈善支付，從而獲得部分免稅政策……

可惜，陳易僅僅是要在中國的課堂上回答一次問題。

切斯特教授的苦心算是白費了。

陳易用了十分鐘，將專業詞匯查了出來，再沒理會眼巴巴的切斯特教授，只等著雷公魄的講解結束。

大約三四分鐘後，雷公魄大筆一揮，道：“每位同學1分鐘時間，說說你們的想法，第一個，陳易。”

他對這學生的印象較深。

準備好的陳易，就像是吃飽的獅子一樣，狀態松散而無緊張之色的道：“關於中國的勞動力市場，我預計將會在未來兩三年內達到飽和，繼而產生一些新的升華，例如勞動力價格的增加，這會影響到世界勞動力市場在中國的運作……”

他比切斯特教授還要徹底的舍棄了教科書式的解釋，而且增添了自己的理解——切斯特只敢提出自己肯定的東西，例如中國的勞動力市場的飽和，但陳易卻敢說其勞動力價格一定會增加。因為他與洋教授的視角不同，後者見多了世界勞動力市場的變化，認為勞動力的轉移是非常容易發生的，而在陳易看來，中國的勞動力市場，卻要比其他國家更加的頑固……無產階級的力量，將會是相當強大的。