第六章 拜師學藝（三）

看到邊上下方的孩子當中，又少了一個人影時，教書先生終於忍不住了，臉色一沉：“王雷呢！”他已經忍了很久了，覺得是時候好好教訓下這不知好歹的臭小子了，不能因為聰明卻頑劣成性的小子壞了自己的好名聲，他的眼裏容不得半點沙子。

下方的孩子們立時都露出畏懼的神色，王清水畏畏縮縮的道：“我看見王雷了，他好像在爬樹。”

“爬樹？小小年紀，便不學好，哼，成何體統。”

教書先生眉毛都快氣得豎起來了，提起戒尺怒氣滿滿的沖出了出去。

“王雷要倒大黴了。”王清水喃喃的道，眼中露出同情之色。

王雷露出得意神色，站在樹上，這些天他又從父母那兒軟磨硬泡，學了幾招，也算是小有身手，方才他正好施展了一招梯雲縱。

“王雷，你竟然又敢逃課，你你你，給我下來！”

教書先生氣得胡子翹起，走到樹下，擡起戒尺指著王雷。

“原來是先生啊。”

王雷笑了笑，不以為然地從樹上跳了下去，穩穩地落在教書先生的旁邊，他對這一天到晚之乎者也的腐儒，實在是厭惡。若非父母一再警告，他才懶得搭理這腐儒。

“你，你，真是成何體統，放著聖人道理不學，學這些粗俗的下九流功夫。”

教書先生見到王雷當著他的面施展武功，顯然是氣壞了，這個年代正是萬般皆下品惟有讀書高的年代，讀書人自明清高，對其它行業的人都是打心底裏鄙夷，學武之人更是其中之最。

然而，由於近些年來，也許是恰逢亂世，武功卻越來越興盛，而讀書人的地位也每況日下，因此這些讀書人對學武之人更是打心底深惡痛絕。何況這毛小孩還在他面前擺弄。

“先生此言差矣，所謂的聖賢道理，我早已深悉於心，不勞先生教導了。”

王雷得意地笑著反駁道。

“哼，大言不慚，就憑你這黃毛小孩，也敢說深悉聖人道理，那我便考考你，若是你答不出來，從此不得有一次逃課，你可敢。”

教書先生冷聲笑道，對王雷的話他不屑之極。心裏暗道：就你這毛猴子，還以為自己是天才啊，真是妄自菲薄。

“先生盡管考就是。”王雷不以為然地笑道。“今天就讓你心服口服”王雷心中暗道。

“我問你，‘有所好樂，則不得其正’此句出自何處，前後又是何言？”教書先生冷哼道。

王雷微微一笑：“此言出自《大學》。前文乃是‘所謂修身在正其心者，身有所忿，則不得其正；有所恐懼，則不得其正’，後句乃是‘有所憂患，則不得其正。’”

教書先生臉色一滯，眼中現出一絲慍怒，沒想到這小子，還真的知道，不過這一次，肯開只是巧合。我就不信他還真什麽都會。

“你不是說對聖賢道理都深悉於心，既然如此，將‘魚我所欲也’這一段，都背誦出來。”教書先生目光不善的盯著王雷，手中戒尺早已想要出手，一旦王雷背不出來，他絕不會有半點留情。

“這有何難。”

王雷淡笑一聲，隨即有模有樣地開口誦讀，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也……”他背完這一段，一字都沒有出錯，教書先生的臉色瞬間變得鐵青鐵青，覺得面子上甚是掛不住，其他孩子倒是看得熱鬧，拍手叫好。還喊道“雷哥哥，真的好厲害，以後雷哥哥教我們吧”“對呀，我們也不用學了，跟著雷哥哥學武”。

聽到猴孩子們瞎起哄，教書先生更是氣憤，恨不得都把孩子們給訓一頓，但教書先生努力克制自己，他還真就不信這個邪了。

隨即，教書先生就又不死心地考王雷，然而王雷對他所謂的聖賢道理早已倒背如流，教書先生如何刁難，都難不倒王雷。孩子們歡呼，拍手叫好。

結果卻是這教書先生終於忍受不住，氣急而走。

當然，事後王大彪夫婦聽到此事，沒少教育王雷，王雷當時裝作老實，然而依舊是我行我素。

王大彪後來又請了位先生給孩子們上課。王雷也老實多了，上課是來了，但老睡覺還調皮搗蛋，擾亂其他孩子學習。有時候弄得課堂雞飛狗跳。夫妻倆看在眼裏，急在心頭。

一天夜裏，高秀梅輾轉反側，就是睡不著。惹得一旁呼聲響徹天的王大彪驚醒，還以為出了啥事，還以為有人盜竊。

“就你心裏沒事，還能睡得著。還睡得那麽香，你沒看到王雷這孩子天天在那搗亂，我心裏急，睡不著。真不知道怎麽辦才好。”高秀梅急得眉頭緊皺。

“唉，媳婦兒，我知道。你也別急，我聽先生說呀，小雷這孩子對詩書禮經這方面還真的是有天賦，不用學全知道，還真可能是遺傳了我的基因。”王大彪自豪地偷笑道。