第三十一章 世界的間隔

入學的過程，並沒有什麽波折，在這班級中，王雷卻受到了極大的熱情。

雖然班主任在上方聲情並茂的演講，然而下方的半大小子們並不老實，不斷的想要靠近王雷。

甚至王雷都有些懷疑這些小夥子是不是有什麽特殊癖好，今後是不是要注意下。

只是隨著他們小聲開口，王雷也就明白了。

他們都是為了楚思思來的，許多男生都熱情的招待著王雷，看他完全是一副未來大舅哥的樣子。

“你就是楚思思的哥哥？怎麽從未聽她說過？”

“你既然是她哥哥，你知不知道他到底喜不喜歡我？”

“如果你幫我追到楚思思，下午我請你吃飯。”

看得出來，楚思思在班上很有手段，也很受歡迎。

諸如此類的話說不斷響徹在王雷的耳畔，他們的話讓幾世為人的王雷，重新產生了一種回到校園的親切感。

王雷隱隱地感到，對於他這樣不斷轉生的轉生者來說，心態變老並不是一件好事。

討好王雷的學生中，其中有一位身高已經達到一米七，看起來有些高瘦的青年更是無比熱情。

當他出現後，周圍的少年們反而安靜了下去，顯然他在這班級中很有地位。

“大舅哥好，我叫高守，今後你有什麽事情，盡管找我就好。”

他拍著胸脯向王雷保證著。

王雷心中反而疑惑了起來。

這是楚思思的男朋友？

這才十幾歲？就有男朋友了？不過回憶一下自己在第一世時的時代，那時初中生談戀愛什麽的，其實已經是常有的事了。而這個世界，科技如此發達，以及現場的學生人人腦子裏都移植了生化CPU輔助學習。造成的一個後果就是，這些中產階級的孩子，心理成熟的速度和生理成熟的速度，都遠勝PQ17位面地球。昨晚王雷在網上查資料時，就發現這個世界的地球，法定允許的結婚生子年齡居然是只有十二歲——令人無語的是，這個世界連法律也是分階級的。允許十二歲結婚的男女，都必須擁有中產以上的身份證明，同時子腦子裏必須移植生化CPU。

按不成文的說法，有能力負擔全家的腦子裏移植生化CPU，差不多就是這個世界“中產”的證明標志。

那個叫高守的男孩子自稱是思思的男友後，隨即在邊上引來周圍少年鄙視的目光。

活了幾世的王雷，從身邊人的反應，一看就知道這個叫高守的家夥顯然很不要臉，是在自作多情。

“這個世界，真是和我從前的世界太不相同。”

王雷並不想多惹事，他沒有拒絕高守，而是應付式地點頭道：“好。”

高守聽此一喜，順杆往上爬道：“為了慶祝王雷兄弟到來，晚上我想請你吃頓飯，你看要不要帶著思思一起過來。”

就算王雷真的是塊木頭，這個時候也明白高守請他吃飯完全是醉翁之意不在酒，而是在於楚思思啊。

“這個世界，才十二三歲的小鬼，就懂得這麽復雜的曲線泡妞手段了嗎？”

王雷心裏吐糟著，瞧瞧了自己的“便宜妹妹”，她雖然長得不錯，但是身體還沒有長開。而這個被基因調整的世界，中產裏所謂“美女”，其實都是長得差不多的，很容易讓人嚴重的審美疲勞。

“晚上我已經答應了媽媽回去吃飯，至於她是否願意去，你要自己去問她。”

對於這件事情，王雷想了想，還是拒絕了這個“過度熱情”的少年。

周圍的少年們見王雷不理他們，也就不再自找無趣。

下一堂課是生物課。

和PQ17位置的初中生的生物課完全不同，這個世界“中產區”初三課程，生物課是必修課，而且內容從一開始就是極大高上的生化機甲生成理論。

比如目前的生化機甲，完全是由生化物質組成，比如仿生物心臟發動機，都是生物學的運用。

如果按PQ17標準，這麽高大上復雜的理論知識，在PQ17世界得是個年齡在四五十歲以上的“老博士”才能學得完弄得清楚，而在這個世界，居然只是一堆十二三歲的“初三學生”的課堂必修課而已。

這完全是植入每個孩子腦子裏的生化CPU在輔助幫助學習的緣故。讓他們可以用很少的時間與精力，就可以輕松地記下更多的知識。余下的，僅是各自的領悟與消化和運用。

有生化CPU相助，要記住這些知識容易。但是要想在腦子裏移植生化CPU，則很不容易。這就是這個世界，從平民變成中產，需要努力地突破的天檻天蟄。

而這個世界，學校授課時的教學方式，並不是老師站在課堂上用嘴巴傳授。而是通過專用的人造神經元，將老師和學生各自身上的生化CPU以聯網的方式聯接起來，然後以意識交流的方式進行授課。

要在這兒上課，除了需要擁有一塊植入大腦生化CPU外，本身還需要一定的基因進化後的“優秀”體質，擁有足夠強的精神力量，否則連“上課學習”的資格都沒有。