第三十四章 肉身證道

晚飯後，楚思思來到王雷的房間。

“朱老師讓我回家為你輔導功課。”

王雷卻是搖了搖頭到道：“課程我已經趁著仔細看了遍，很簡單。”

“吶，這可是你自己說的，考不好了，可不要怪我。”

楚思思臉上一喜，轉身就走，她可不願意就這樣陪著王雷。

只是在剛走到門口，卻猛地沖了回來，指著王雷鼻子喊道：“另外還有件事情要警告你，以後沒我允許，不許隨便動我的衣服，聽到了沒有。”

小姑娘雖然喜歡王雷做家務，但是對於小內內這種事情，終究還是有些矜持。

王雷也只是微微一愣，很快就想通了緣由。

倒是她的閨蜜鄭雲蓉一臉花癡狀的留下來，想要陪王雷溫書，卻被楚思思借口時間不早了，硬是把她趕走了。當鄭雲蓉很生氣自己好友在壞她的好事，拉著她在外面扯皮撕逼的時候，楚若伊悄悄走進屋裏。

她是和王雷商量的事情，不知道為什麽，進門的時候，楚若伊特地把自己好好地打扮了一番，讓自己身上“母性”的味道更重一些。

“還有一個月就要中考了，我為思思在貴族區那兒報了名。”

“嗯。”

“貴族區那，環境不是很好，思思這樣由中產區升上去的，在那裏很容易受人欺負。如果有你在，我會放心的一些。但是……”

“我也要考上貴族高中嗎？”

“是的……不過我從爺爺那兒得到的資料，你在育兒所學到的理論知識，稍稍有些欠缺。”

這也是楚若伊最頭痛的問題。

“問題不是很大。”王雷敲了敲自己腦殼裏被移植了生體CPU的部分。

“我的腦子裏有這個。有他在記東西很容易，至於要消化那些東西，和精神力有關系。我是精神型，這是方面是我最擅長的。最多給我幾天，就可以把已經接收到的初中的課程全部消化完畢。”

“那就好。”

頓了頓後，楚若伊問王雷道：

“你過去一直生活在育兒所封閉的世界裏。你知道外面的世界是什麽樣的嗎？”

……

楚若伊和王雷談了兩個小時後告辭離開，聽完了她對這個世界的描述之後，王雷終於發現這個世界和PQ17世界的“相似之處”所在了。

這不就是一個超級放大版的印度嗎？只不過科技水準更高罷了。

外面的世界很可憐。

但是對於幾世為人的王雷來說，他很同情這個世界的底層，卻也明白現在的自己，其實什麽事都做不了。首先取回在上個世界的修為，才是至關重要的。

提前離開育兒所，最大的好處就是，可以提前學到屬於關於這個世界的“基礎知識”。對於已經掌握到生與死法則的王雷來說，這極為重要。

上一個世界的武力，是建立在人體真氣，天地元氣的基礎上，無論是天位還是星命。

或者傳說中星命之上，觸之即死的“神域”，武者的強弱，在於其與天地元氣勾通能力水平的高低與否。

這個的世界的法則構成有所不同，一切皆是建立在人體細胞自帶的基因能力上。

不“借助外物”，這個世界人類的戰鬥力比上一個世界要差。

套用洪荒流小說裏的話來說，上一個世界的人類強者，更接三清聖人，講的是天人合一。

而這個世界的人類，仗著先進的科技，直接改進自己的基因結構，提升肉身強度，細胞自帶超能，玩的是肉身證道——當然，這是劣化版的肉身證道。

這個世界的經過基因調整的人類，其身體素質隨便抓一個放到上一個世界，都可以稱得上萬年難遇的“天生道體”，只是這個世界的法則不適合修煉上個世界的武藝。

這六年來王雷一直在思考的問題，就是如何將兩個世界的長處結合起來，而要做到這一點，需要關於這個世界極豐富的理論知識的相助。

今天的生物課，對王雷說收益大之超呼想象。這個世界，所謂的授課，其實是通過人造神經元組成的網絡，與老師的生化CPU鏈接，然後在意識世界進行交流，接觸，消化吸收那些海量的知識。整個過程，已涉及到了精神交融，意識交換、知識共享這樣的領域。

學生和老師之間的精神，其實已隱隱約約地通過人造神經元，除了發生訊息共享外，更產生了精神共震，共震是加快學生吸收消化知識速度的一種更高效的手段。只不過這個世界的人類科技在這一領域，才剛剛行進到“初涉”的階段，所以效率並不高——另一個原因，更可能是故意設置的人為障礙，故意讓中下層人士的學習速度放慢，以造成更大的階級區分。

對此，王雷更傾向於後者，這是上層為了控制下層而玩的把戲。

但是這層人為的障礙，對於王雷這個精神力超級的星命強者來說，根本不是問題。今天的上課，他把學校裏和他發生過精神接觸老師的知識“下載”光了不說，更借著強烈的共震消化了不少。