第0896章 開學第一課（第3/4頁）

而且，這書還是這樣的精美，不僅僅用皮繩進行了裝訂，還在最外層，用珍貴的麻布仔仔細細的包裹了一層。

幾乎是看到這些書的第一眼，知道這的書是做什麽用的之後，部落裏的孩子們就喜歡上了這些書。

被發到書的、負責用手拿著書讓周圍的人看的孩子，更是先跑到外面，將手打上香皂，認認真真的搓洗了一番、將手搓洗的發紅之後，才跑回來雙手捧漂亮的書，小心翼翼的將之翻開。

就像是捧著一個易碎的稀世珍寶。

平日裏顯得毛手毛腳的未成年人們，這時候變得格外的小心，與有耐心。

等到將這精美的圖書打開之後，一些識字比較多的未成年人，立刻就被裏面所寫的內容給深深的吸引住了。

裏面不僅僅有他們耳熟能詳的《小蝌蚪找媽媽》、《猴子撈月亮》等故事，還有很多新的、不曾聽說過的故事。

這些精彩的故事，看的他們舍不得移開眼睛，更舍不得手中的書本合上。

同樣坐在青雀大瓦房之內的韓成，看著這些孩子們捧著課本，如同發現了寶藏一般的樣子，忍不住的吸了吸鼻子。

記得自己當初上學前班，第一次領到帶著油墨味的圖書的時候，那反應雖然比不上部落裏的這些孩子，但心裏同樣也滿是欣喜與激動，舍不得將之弄臟，非常的想要知道上面寫的是什麽。

當然，到了後來，撕下一些書紙用來折紙飛機、疊四角這些事情不能提。

就是不知道部落裏的這些孩子們，會不會如同自己小時候那樣。

心裏想著自己曾經做過的好事，韓大神子很快就下了哪個家夥敢撕書，就將腿給打折的決定。

誰說上梁不正，就會想要下梁歪的？

而且，這樣的光輝歷史，只要他自己不說出來，部落裏就不有人知道。

在部落眾人的心目之中，他依然會保持著極為偉岸的形象。

青磚大瓦房之內的人雖然多，擠得滿滿當當，但是卻出奇的安靜，只有站在講台之上，雙手捧著課本，向眾人讀著的、石頭的聲音在回蕩。

其余的人，都聚精會神的聽著石頭的朗讀，被《小驢過河》這篇精彩的故事吸引了全部的心神，整個人都沉浸在了這全新的、又格外吸引人的故事之中。

不僅僅是部落裏的這些孩子們，就連一些如同韓成一樣，在教室裏面，或者是教室的門口與窗戶處進行旁聽的部落裏的成年人，一個個也都是聽得極為認真。

韓成看著眾人的反應，滿心的滿意。

這說明自己對這篇課文的改編還是非常成功的。

這樣過了一會兒之後，石頭讀完了這片課文，他將課本轉移到了左手之上，從竹筒制作的粉筆盒裏拿出來了一錠粉筆，轉身在背後的黑板最高處的中間部位，寫上《小驢過河》這幾個字。

並在下面寫下‘一、’，並開始寫已經總結好的生字。

這黑板是讓跛他們用木板制作而成的，用刨子將表面弄的平整之後，又用墨水刷了好幾遍。

至於粉筆，則是用水泡過的石灰，弄到圓形的模子之中，弄幹之後制作出來的。

雖然不如後世的黑板與粉筆好用，不過還是可以勉強湊合的，至少要比沙盤好用的太多。

沙盤這些，寫出來的字不夠清晰不說，最為重要的是，不能將之樹立起來，只有圍在邊上的幾個人，才能夠看到。

不像掛在墻上的黑板，寫在上面的字，能夠讓屋子裏的所有人都看到。

而且黑板還足夠大，一次性能夠寫上許多的內容。

不僅僅是掛在墻上的大黑板，現在部落裏的孩子們，基本上也都是人手一個雙面的小黑板，可以在上面寫出清晰的字。

還可以按照老師的要求將手中的小黑板舉起來，讓站在講台上的老師看寫的對不對。

用墨水染出來的黑板，一開始的會往手上沾墨，不過多用粉筆寫上幾次字之後，漸漸的也就好了。

隨著石頭的書寫，房間之內頓時就陷入了一片的安靜之中。

石頭寫了兩個字之後，意識到這樣不太好，他很快就從還沒有上課之前，神子對他的培訓之中找到了應對方法。

他暫停下寫字，目光迅速的在房間之內掃過，然後點起了一個已經認識並且會寫了許多字的、年紀比較大的未成年人出來，讓他站起來，為大家朗讀《小驢過河》，好讓這些人多熟悉熟悉課文。

而他，則在這個孩子顯得有些結巴的聲音中，繼續在黑板上寫著生字……

而韓成，則坐在那裏，一言不發，靜靜的看著課堂之內發生的事情，就跟學校組織的、進行聽課的老師一樣。

一堂別開生面的課結束之後，部落裏的孩子們都顯得極為興奮。