第五十六章 寓教於樂（四）（第2/2頁）

線在持續演化。它們開始脫離了二維的評先，相互幹渉，形成三維的立體圖像。突然，這個圖像再次變化，成為一個浭無法理解的、嚴重違反直觀視覺與直覺的古怪圖形。

“這就是我眼中的世界，少年。”王崎看著幾乎站不穩的浭，微微一笑，轉身繼續行走。他已經完成我法如一，又深諳算器之法，能夠借助整個神京神道系統與身上的幾件強大算器拓展自己的思維，但是浭辦不到。不通高維幾何與拓撲的他，也沒辦法像王崎這樣處理希爾伯特空間形成的高維計算。

浭跌跌撞撞的跟上王崎的步伐：“你……”

“不過是從混亂當中尋找秩序的一點點小把戲。”王崎道：“世界是混沌的，是非線性的——啊，用我們的話來說，就是不可預料的。但是，所謂的不可預料，終歸是會落入一個範圍之內……”

“我知道你們所有人行走的軌跡。我也懂得如何偽裝自己的腳步。”

“就算混沌的人潮使他們的腳步偏離了我預定的‘範圍’，也沒有關系。因為我在這總城市當中，我控制著這座城市的許多變量，我隨時可以重新安排一次偶遇——在任何可能的時間與地點。這對我來說，實在是太容易了。”

浭眼睛發顫。可怕的數據流給他帶來了極大的壓力。他無法想象能夠自如處理這樣數據的王崎究竟是怎樣的境界。王崎剛才所做的一切雖然不是由法術完成，但是其中精巧的智慧，卻比一切法術都來得強大、震撼。

他就好像是這個城市真正的靈魂。

王崎緩緩在路上走著，浭就跟在後面。

整整半天時間，王崎都在神京城裏閑晃，時不時就“偶遇”一個學生。他往往就當街點撥這些學生幾句，然後再指點他們應該以怎樣的視角來看這人間。

下午的時候，他就自然而然的逛到了城西的神京學府。

神京學府是南溟學府制度的來源之一。在這裏開創的學府制，是一種不同於仙院制的、面向無基礎人群、具有強大推廣意義的學制。

王崎嘆了口氣：“說實話，惟獨這裏，我不大想逛啊。”

浭眯起眼睛：“裏面，有很多……心靈幾乎消散的強者？還有……”

“我走進去，說不定就要引發一陣雞飛狗跳。這裏的人都很怕我啊。”王崎苦著臉。

“怕？我還以為人族大多很尊敬你呢。”

“大多數情況下是的……”王崎咧嘴：“但是啊，這裏面那些心靈近乎消散的強者，全是我搞殘的。”

浭嚇了一跳。這裏面的修士法力品質談不上多強，在他眼中就是土雞瓦狗一般，但數量著實有些驚人，一擁而上，他都會覺得有點麻煩。

如果王崎是將之一個個擊敗，那他得修煉多久？如果王崎是一次性將之擒拿，那他的有多強？

這個男人，果然深不可測……

王崎領著浭，沿著校舍邊緣的走廊走著。在這裏，他們找到了呆呆的望著天空的椒·樹海花。

“您和其他人都談完了？”椒看了一眼王崎。

神京城畢竟只是一座城，對於椒這樣的強者來說，在這座城裏，交流都不需要使用法器。她已經從同伴那裏知道了王崎神乎其技的找人能力與近乎重塑三觀的講話。

王崎道：“椒同學，我覺得呀，你的問題格外嚴重，所以就先去找其他更新的同學談話，了解情況也積累經驗。現在，我就來解決你的問題啦。”

椒聳聳肩：“隨意吧。”

王崎問到：“現在喝杯茶，正好趕得上吃晚飯，去嗎？”